单片机课程设计(多路超声波测距离).docVIP

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  • 2015-12-16 发布于江苏
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单片机课程设计 课题:超声波测距离 系 别:电气与信息工程学院 专 业:电子信息工程 姓 名: 学 号: 成绩评定· 一、指导教师评语(根据学生设计报告质量、答辩情况及其平时表现综合评定)。 二、评分 评分项目 设计报告评分 答辩评分 平时表现评分 合 计 (100分) 任务完成 情 况 (20分) 课程设计 报告质量 (40分) 表达情况 (10分) 回答问题 情 况 (10分) 工作态度与纪律 (10分) 独立工作 能力 (10分) 得分 课程设计成绩评定 一、设计目的 1、培养学生正确的设计思想,提高学生理论联系实际的能力,增强严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。 2、锻炼学生自学软件的能力及分析问题、解决问题的能力。 3、巩固、深化和扩展学生的理论知识与初步的专业技能。 二、设计要求 1、设计一个超声波测距器,用于汽车倒车、建筑施工工地以及一些工业现场的位置控制; 2、要求测量范围在0.10~4.00米,测量精度1厘米,测量时与被测物体无直接接触,能够清晰稳定地显示测量结果。 三、总体设计 本方案以stc89c52为核心,通过编程(C语言)来实现该单片机对外围电路的适时控制,并提供给外围电路各种所需的信号和接收超声波反射回来的微小信号,包括频率振荡信号,时钟信号,数据

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