《教育心理学学期论文》.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学科代码：040104学号：090602010025 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　 　 　　　　　　　　 贵州师范大学（本科） 学期论文 题目：走进特殊学困问题生 学院：教育科学学院 专业：应用心理学 年级：０９级 作者：李昱娴 指导老师及职称：吴虹（教授） 联系电话：１５２８５１５４７２６ 完成时间：２０１１年６月３日 　 　　　走进特殊学困问题生 李昱娴 摘要：‘学困生’，正如字面上大家所理解的那样，是在正常的学习过程中存着困难的学生；具体来说，就是指智力水平正常，但因为某些特殊原因，不能充分发挥自身的学习潜能而不能适应正常的学习生活，从而导致其在学习成绩上落后于其他学生。形成学困生的原因是多个方面的，有自身个性的原因，也有社会，家庭，学校等环境方面的原因。据有关专家测算，我国学习困难的学生占整个在校生总数的6％到７％。以我看，还远远不止这些，可想而知，这是一个多么庞大的数据在重视教育的今天，学生的学业状况直接影响着我国完整教育体系的建立以及特色社会主义文明中国的发展。因此，对学困生的研究应该是我们值得关注的。 关键词：学困生 学习生活 关注 Abstract: learning disabilities , as literally everyone has understood it, was in normal students with learning difficulties of money in the process of; specifically, refers to intelligence levels to normal, but for some reason, cannot give full play to their learning potential and cannot learn to adapt to normal life, which lead to lag behind the other students on their academic achievement. Formation causes of learning disabilities is more than one, has its own personality reasons, there are social, family, school and other environmental reasons. According to expert estimates, students with learning disabilities in China accounted for the entire 6% per cent of the total number of students. To me, far more than that, one can imagine that this is what a lot of data in todays education, students academic status directly affects the full establishment of the education system in China and the development of Socialist civilization with Chinese. Therefore, the study of learning disabilities should be our concern. Keywords: learning disabilities learn life attention 引言：对于此次的论文，在之前的很长一段时间里我一直在考虑到底要写些什么，原因是找不到相关的素材可写。但在那之后的几个星期里，通过自己接触的一些事情，有了些许自己的看法，有强烈愿望想把它说出来让老师看看，所以最终决定了今天所写的论题。随着现代社会的高速发展，使我对我们所生活的世界充满了好奇，甚至很多时候会傻傻地思考为什么会有那么多的思想家，他们为什么可以想得出那么多让我始终不曾理解的理论。同时也会为自己如此低的思想觉悟感到可悲。猛然间才感悟到，啊，原来一切都来源于生活，生活教会了他们。善于观察生活的他们铸就了自己伟大的思想。是的，生活真的很重要，拥有善于观察生活的能力就更不用说了。同样我想说的是，本次论文所提及的案例为我自己的生活经历，其真实性是毋