《海州讲坛 暑假导学案》.docVIP

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  • 2015-12-17 发布于河南
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海州讲坛 暑假导学案(新高二)语文答案(四)最后一期 专题... 分享 作者:haohao 学习 已被分享14次 评论(0) 复制链接 海州讲坛 暑假导学案(新高二)语文答案(四) 专题廿六~三十 专题廿六:古代羁旅行役诗鉴赏】 【小试牛刀】 (一) (1“以时间先后顺序为线索”),表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感(这一句作答案是“答非所问”!)。简要说明如下:上阕首句写“秋阴向瞑”显然是天光昏暗,下阕首句写“更深寂静”显然是夜深人静,综合起来看,词人是以时间先后顺序为线索来写的。 (2 (二) (1 (2)思念故乡之情 (3同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。 不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托。用早春清新之景 烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。 (三) (1)一方面描绘水流的悠长、江面的清寂。另一方面以景写情,烘托出客子思归的孤寂心情。 (2) (2) (四) (1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。 (2)诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领,昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。 【更上层楼】 一、[ (1)驿站秋夜难眠图 (2)本诗以“”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思。首联

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