传播学概论笔记(JS).docVIP

传播学概论笔记 绪 论 ★1.传播学及其研究的对象: 传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学.具体说它要研究人类信息传播的内容,方式,方法,传播的社会作用,传播的效果,传播的控制,传播者与受众的各自特点及其相互之间的关系等.广义的传播学以人类一切传播行为为研究对象;狭义的传播学以大众传播为研究对象。 ★2.大众传播的“五大先驱”是拉斯韦尔,拉扎斯菲尔德,卢因,霍夫兰,施拉姆.施拉姆是美国传播学的开山鼻祖。 ★3.传播学的研究流派：经验学派（也称传统学派，实证学派，过程学派）和批判学派。 经验学派从社会学，心理学等领域汲取营养，将传播定位为一种行为，视传播为人们互相影响彼此行为，心理状态的社会互动过程。 批判学派的研究对象主要集中在三大领域：传播制度与社会阶层的关系；大众传播功能与大众文化的关系；受众与传播效果的关系。 批判学派的主要代表有：法兰克福学派，是1922年由卢卡契和科尔斯首先提出创办的；英国文化研究学派，也称“伯明翰学派”；政治经济学派，是西方马克思主义分支；多伦多学派，创始人是麦克卢汉和英尼斯。 4．传播学的研究范式：发现范式，阐释范式，批判范式。 发现范式常用的方法：内容分析，田野调查，控制实验，语义分析。 阐释范式常用的方法：民族志研究，交谈分析，话语分析，修辞批评。 批判范式常用的方法：批判的民族志学研究，马克思主义方法，文化研究，后现代主义研究。前者主张量化研究，后二者主张质化研究。 ★5．传播学研究的基本方法：实证方法和批判方法，以实证方法为主流。 西方传播学界研究方法：内容分析法，实地调查法,控制实验法. ★6．传播学与新闻学的异同：新闻学产生于19世纪末20世纪初，传播学成型于20世纪40年代。 一、研究风格：传播学注重理论研究，而新闻学则注重业务研究；传播学以“原理”为重点，新闻学则以“术”为重点。 二、研究对象：新闻学研究的范围相对来说要窄，传播学研究的范围要宽得多。新闻学研究的对象包括报纸，杂志，广播，电视，记者等，其重点是报纸，广播，电视的新闻传播工作；传播学除了研究报纸，广播，电视以外，还要研究书刊，录音等传播媒介的传播活动。 三、研究内容：新闻学侧重研究与新闻有关的各种内容；传播学除了研究与新闻有关的内容外，还把传播媒介所传播的其他各种信息作为自己的研究内容。 四，研究方法：新闻学是运用新闻理论研究新闻实践的学问，未从根本上脱离新闻业务圈子，所以研究方法显得单调；传播学的研究方法则比较多。 考核要求（一）?传播学的基本概念识记：传播学的基本内涵 领会：传播学研究的一些特点（二）?传播学研究的任务、对象、历史与现状识记：传播学研究对象、任务、历史形成，研究的中外现状传播学五大先驱：拉扎斯菲尔德、拉斯维尔、霍夫兰、卢因、施拉姆。领会：传播学研究对象的特殊性（三）传播学的研究流派?识记：传播学的几种流派 领会：经验学派的特点????? 批判学派的特点（四）?传播学的研究范式领会：传播学各种研究范式的特点（五）?传播学研究方法识记：传播学研究的几种方法 领会：传播实证研究的8个主要步骤内容分析法的主要内容、特点实地调查法的主要内容、特点控制实验法的主要内容、特点应用：掌握几种方法进行受众调查、效果研究 (六) 传播学与新闻学的比较识记：传播学研究的特点、新闻学研究的特点 领会：二者的不同 传播是人类生活中最重要的活动之一。从地球上刚刚出现人类，到目前人类向太空的探索，在漫长的历史发展过程中人类一刻也没有停止过传播活动。传播是物质世界的普遍现象，没有不传播的世界。传播是人类世界存在的物质基础，传播维持着人们的生活，并活跃人们的生活。人类离开了传播将一无所成。正如传播学大师施拉姆所说，传播是社会得以形成的工具，是人类有别于其它动物的主要标志。传播学产生以来，世界各地的学者关于传播的定义有一百二十余种，有所谓“共享说”、“劝服说”、“反映说”、“交流说”、“互动说”等。皮尔斯将符号分为图象符号、标志符号和指征符号三种类型。符号是人类传播的基本要素，单独存在于传播关系的参加者之间，表示某种意思。符号不仅仅表示某事、某物、某条件的存在与否，它还使人能够引出指说对象的概念。符号分语言符号和非语言符号两种符号的外延意义：指符号透过概念与客体的代表性关系。较具客观性。符号的内涵意义：指符号与概念之间的评价性关系。常受感情等主观因素的影响。意义的象征性理论：认为符号象征着客观事物的形状，符号意义的研究都在阐释符号如何在人们的心目中用以描述事物。意义的经验理论：认为意义最重要层面是在于语言和经验之间的关系。语言的使用意义理论：语言的实际使用，提供了其意义是什么的回答。—韦弗模式:申农和韦弗提出“传播数学理论”，认为传播是从