数据库应用技术——Access篇 李新燕 第10章新.pptVIP

第 10 章 教学信息管理系统实例 10.1 教学信息管理系统功能说明 10.2 数 据 库 设 计 10.3 查 询 设 计 10.4 窗 体 设 计 10.5 创 建 宏 10.6 报 表 设 计 10.7 教学信息管理系统的集成 10.1 教学信息管理系统功能说明 1．系统开发背景分析 学校教学管理人员人工教学管理的主要工作包括教师档案管理、教师授课管理、学生档案管理和学生选课管理等几项。各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。 ? 教师（教师编号，姓名，性别，工作时间，政治面貌，学历，职称，系别，联系电话） ? 授课（课程编号，教师编号，姓名，班级编号，学年，学期，学时，授课地点，授课时间） ? 学生（学号，姓名，性别，出生日期，政治面貌，班级编号，毕业学校，系别） ? 选课（学号，姓名，班级编号，课程编号，课程名，课程类别，学分，成绩） 2．可行性分析 在了解系统开发背景的前提下就可以进行系统开发的可行性分析，目的是为了避免盲目投资，减少不必要的损失。系统的可行性分析主要从技术、经济和社会3个方面分析论证。 技术可行性是指在现有计算机软硬件性能、开发环境、辅助设备、基础管理、技术人员的开发能力等方面来衡量现有技术条件能否达到系统目标所提出的要求。 经济可行性是指根据系统的需求，从经济上分析工程是否合算、可行，要实