2016届高考语文二轮专题复习 专题二 文言文阅读警惕失误.docVIP

专题二 文言文阅读 【例①】　(2015·新课标Ⅰ卷节选)宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去。下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(　　)宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/考B 失误原因：不会根据上下文语境判断句意只凭主观臆断。本题C和D的答案较容易排除答案则有一定迷惑性。“宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置”学生不能辨别“奏”字对应的主语是宰相还是苏轼从而导致选错答案。根据下文“给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合意亦亡他以职论事而责之过矣翰亦罢去”的内容提示考生做题完全可据此判断“奏”是宰相发出的动作所以此处应断在“苏轼”之后。参考答案：A【例②】　(2015·新课标Ⅰ卷节选)下列相关内容解说不正确的