2016届高考数学（理）一轮课前预习学案：第8篇 圆与方程.docVIP

第四十九课时 圆与方程 课前预习案 考纲要求 掌握圆的定义及性质，圆的标准方程与一般方程能用直线和圆的方程解决一些简单的问题解决对称问题、轨迹问题、最值问题，以及直线与圆和其他数学知识的综合问题基础知识梳理 圆，圆心到直线的距离为 （2）判断直线与圆的位置关系的方法 方法一(几何法)：比较圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系 ① ；② ；③ 方法二（代数法）：通过判别式判断直线与圆的方程组的实数解的情况，确定直线和圆的位置。 （3）过圆上一点的圆的切线方程 设圆的标准方程,点M(x0,y0)为圆上一点，则过M的圆的切线方程为: ; 设圆的标准方程为,点M(x0,y0)圆上一点，则过M的圆的切线方程为: ; （4）求圆的切线的方法：设切线方程为y－y0＝k(x－x0)，利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d，然后令d＝r，进而求出k. 提醒：在利用点斜式求切线方程时，不要漏掉垂直于x轴的切线，即斜率不存在时的情况． （5）求直线和圆相交的弦长 方法一：解半径、半弦、弦心距组成的直角三角形（注意解直角三角形算出的是弦长的一半）。 方法二：利用弦长公式。 3.圆与圆的位置关系 两圆的位置关系利用半径与圆心距之间的关系来判断，两圆的 相离 ； 外切 ；相交 ； 内切 ； 内含 。 预习自测 1.过点与圆相交的所有直线中，被圆截得的弦最长时的直线方程是 ( ) （A） （B） （C） （D） 2.圆⊙：，与圆⊙：的位置关系是 A．内切 B．外切 C．相交 D．相离相切的圆的方程为 4.圆C：的圆心到直线的距离是 5.经过圆的圆心，且与直线垂直的直线方程是 课堂探究案 典型例题 【例1】 A． B． C． D． 【变式1】圆心在曲线 上，且与直线相切的面积最小的圆的方程为（　　） A．　　　　　　　B． C． 　　　 D． 考点2 直线与圆的位置关系 【例2】）的直线l被圆截得的弦长为，则直线l的斜率为 ． 【变式】与圆交于、两点，则（ ） A、2 B、-2 C、4 D、-4 【】与圆的位置关系为（ ） A.相交 B.相切 C.相离 D.以上都有可能 考点3：与圆有关的轨迹问题 【例】P与y轴相切，则圆心P的轨迹方程为 （ ） A． B． C． D． 【变式】1，0），且与直线x=-1相切，则动圆圆心的轨迹方程为（ ） A． B． C． D． 考点4：最值问题 【例】x、y满足方程. （1）求的最大值和最小值； （2）求的最大值和最小值. 【变式】内，过点E（0，1）的最长弦和最短弦分别是AC和BD，则四边形ABCD的面积为（ ） A． B． C． D． 当堂检测 已知圆上两点M、关于直线对称，则圆的半径为 A．9 ．3 ．2 D．2 B. C. D. 3.点P（4，－2）与圆上任一点连线的中点的轨迹方程是（ ） A B. C.　　　D. 4.若圆的圆心到直线的距离为,则a的值为 课后拓展案 A组 1.【2012重庆】任意的实数k，直线与圆的位置关系一定是（ ） A.相离 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相交且直线过圆心 2.（2013山东）过点作圆的两条切线,切点分别为,则直线的方程为 B．C．D. 3.若过点的直线与曲线 有公共点，则直线斜率的取值范围为 ( ) A．(, ) B．[, ] C．[, ] D．(, ) 4.点为圆内弦的中点，则直线的方程为A． B. C. D. 有两个不同交点的一个充分不必要条件是( ) A． B． C． D． 6.若直线被圆所截得的弦长为，则实数a的值为（ ） A. -1或 B. 1或3 C. -2或6 D. 0或4 7.若直线与曲线有公共点，则b的取值范围是（ ） A．[,] B．[,3] C．[,3] D．[-1,] 8．若曲线：与曲线：有四个不同的交点，则实数m的