关于开展环境卫生专项整治的活动方案案.docVIP

关于开展环境卫生专项整治的活动方案案.doc

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关于开展环境卫生专项整治的活动方案案

梓潼县文昌初级中学校 关于开展环境卫生专项整治的 活 动 方 案 为进一步规范我校的环境卫生管理,提高学生健康素质,促进学生健康成长,依据《学校卫生工作条例》和省、市、县的有关要求,高标准通过国家义务教育均衡发展县的验收,贯彻落实学校精细化管理的精神,决定开展校园环境卫生的专项整治活动。制定本活动方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,进一步加强学校管理,提升管理水平,做到校园整洁、卫生,环境优美,不留死角,力争在2014年底做到校校环境优美、整洁,物品摆放规范、有序,校园温馨、和谐。 二、工作目标 对学校的环境卫生进行专项整治,重点整治学生寝室的内务,教师办公室和教室的物品摆放,食堂、厕所、功能室的卫生,校园乱停乱放。 三、时间安排 此次专项整治行动,从2014年9月起,到11月底,分三个阶段进行: 第一阶段:宣传发动,制定方案(9月初—9月中旬) 1、认真学习国家《学校卫生工作条例》,领会精神实质,明确有关要求,转变观念。 2、制定具体的行动方案,全面部署专项整活动。 第二阶段:自查自纠,集中整改(9月下旬—10月中旬) 1.以班级、处室、功能室为单位,开展自查自纠活动。各班、处室、功能室认真对照《学校卫生工作条例》,针对环境卫生中存在的问题,认真开展自查自纠,找原因。 2.制定具体措施,开展专项整治。各班、处室、功能室要对重点问题和重点部门进行重点整治,特别是校园乱停乱放,教师办公室和教室的物品摆放,食堂、厕所、功能室的卫生校园烟头等。 第三阶段:检查督促,处理问题(10月中旬—11月底) 1.专项整治行动领导小组组织力量进行现场检查,检查整治行动效果。 2.形成校园环境卫生管理的长效管理机制,明确责任,落实措施,巩固成果。 四、工作措施 1.加强领导。 组 长:蒙伟 副组长:赵萍 罗明生 肖顺标 成 员:全体行政人员 班主任 政教处人员 领导组下设办公室和督查室。办公室主任由赵宗建担任,办公室负责专项行动的具体事务;督查室主任由赵萍兼任,督查室重点负责专项整治行动的检查督查,督促整改。 2.落实措施。要根据《学校卫生工作条例》的精神和要求,结合我县文明城市创建的要求,进一步巩固创建成果,深入开展自查自纠,加大环境卫生方面的硬件投入,加强重点部位的整治,针对校园环境卫生工作中存在的突出问题,积极整改,刘蜀松每天督查,书面记载并报赵宗建或白云,赵宗建、白云根据具体情况组织整改或上报。 3.从严奖罚。谁主管谁负责,按安排主管人员要不定时巡查,发现问题及时整改,班级每班每月从班务津贴中拿出50元再次考核,主管人负责人与绩效挂钩;若上级检查出了问题,更具具体情况乘2追查相关人员责任。 五、具体标准要求及责任人 (一)、校门(安全处) 1、围墙坚固、完整无损;墙外书写有关教育方面的标语,墙内有形体画或倡导运动的标语。 2、围墙外平整洁净,无杂草杂物; 3、门口无商业、游戏摊点; 4、校门实用、美观;校牌字体规范醒目,无破损,无污迹。 (二)、门卫室(安全处) 1、室内外清洁卫生; 2、室内有人员值班职责、学校作息时间、钟表等;室外墙上有安全法制副校长相关信息、报警电话号码等。 (三)、操场(安全处) 操场干净平整;有合乎规定的环形跑道和直跑道;运动设施安全,无锈蚀,器材下方地面上无砖瓦石块。 (四)、校园路面及花草(安全处) 1、路面要结合学校实际情况进行硬化,保持平整,对破损或凹凸不平的砖块要及时整修; 2、花草树木要及时管理,定期维护,其间要无垃圾,无枯枝败叶,对于过季节的枯败植物要及时清除。 (五)、国旗、旗杆(安全处) 旗杆要标准,无锈蚀,基座要稳固;国旗无损坏,无褪色,并符合标准。 (六)、校舍建筑 1、各室标牌要统一、整齐,且悬挂、张贴规范、无锈迹;门窗玻璃完整无损,洁净;(安全处) 2、各室的规章制度、课表等悬挂适当;窗帘洁净,悬挂规范;物品摆放有序。(办公室) 3、楼梯、楼道、走廊、教室、办公室等各处的地面、墙壁、屋顶要整洁,做到无坑、无洞、无污、无乱贴乱挂现象,已粘贴过、现在已破旧的要进行复新(复原)处理;(安全处) 4、教室黑板上方正中悬挂国旗,两边为班训;黑板两边悬挂中小学生守则、中小学生日常行为规范、三表(课程表、值日表、作息时间表)等;后黑板要有新颖的板报。(办公室、政教处) 5、办公室内物品摆放有指定位置,办公桌桌面洁净;(办公室) 6、必须有定点停车位,无乱停乱放。自行车棚坚固完好,顶上无杂物,无安全隐患;棚内平整、干净、无杂物堆放;车辆摆放整齐;(安全处) 7、厕所做到天天打扫清理;厕所间上顶无杂物,无破损;墙壁上无鞋印、勾画痕迹。(政教处) (七)、校园文化(办公室) 1、校园内醒目位置要有校训或简明扼要的办学思想口号,要有创新性,体现校园及地域特色; 2、校园内警句、标语要与学校办学思

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