专题复习——热力环流.ppt

海风 陆风 退 思考：四川盆地的夜雨量占总雨量的60～70%？ 退 课件8：热力环流总结 (先对照图总结热力环流的形成过程，然后通过提问对热力环流的形成进行提高 ) 由此可以看出，地区间冷热不均，引起空气上升或下沉的垂直运动；空气的上升或下沉导致了同一水平面上气压的差异；气压差异又是形成空气水平运动的直接原因。 镇平工艺美术中等职业学校 讲课人：徐 俊 波 热力环流原理和应用 在一间门窗紧闭的教室内，将一支点燃的蜡烛靠近一支点燃的松香。 A B C 看一看,想一想 探究原理 试问：图中A、B、C中哪一种现象最有可能发生？为什么？ 你猜对了吗? B 假如地表性质均一，且温度一致，等高面与等压面一致 假设条件： 一、热力环流的形成过程 等压面 A B C 等高面 空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。 在无其它因素的影响下，理论上同纬度海拔相同的地方，气压值也相同。 高空 近地面 理想状态 气压随高度上升而降低 热力环流的过程环节演示 高空 近地面 受热 受热 冷却 环节Ⅰ：受热不均引起大气的垂直运动(上升\下沉) 膨胀上升 冷却下沉 高空 近地面 高压 高压 高压 低压 低压 低压 加热 加热 冷却 环节Ⅱ：垂直运动引起同一水平面的气压差异 近地面与高空的气压场相反 高空 近地面 高压 高压 高压 低压 低压 低压 受热 受热 冷却 环节Ⅲ：同一水平面的气压差异引起大气的水平运动 高空 近地面 高压 高压 高压 低压 低压 低压 等高面 等压面 等压面 冷却 加热 加热 等压面的形状 高压上凸 低压下凹 高空 近地面 高压 高压 高压 低压 低压 低压 等高面 等压面 等压面 冷却 加热 加热 热力环流原理图 试一试:绘制热力环流原理示意图 A B C 你画对了吗? 热 冷 热 试一试:用简要文字和箭头归纳热力环流形成过程 探究性实验 纸片A 纸片B 电炉 冰块 在一个长、宽、高分别是２米、１米和１米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。 （1）在电炉通电一段时间之后，纸片A向　　 　（填 左或右）偏，纸片B向　　　 （填左或右）偏。 （2）试根据纸片A、B的偏动情况，解析这一现象。 （3）以上实验要验证的是　　　　　地理原理 热力环流 左 课堂巩固 右 地面的冷 热不均 气流垂 直 方向运 动 同一水平面产生气压差异 大气水平方向 运动 热力环流 直接原因 直接原因 理解热力环流应注意的问题： 1.热力环流是研究高空与近地面的大气运动 2.热力环流要注意大气运动是否循环 4.热力环流研究对象是近地面的大气运动 3. ①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的增加而减小; ②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较；垂直方向气压近地面高于高空; ③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，等压面突起的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。 ④地面受热均匀等压面一般呈水平状态,地面受热不均匀，则往往因其等压面的上凸或下凹。 （1）图中① ---⑤，气压最高的是 ，气压最低的是 （2）A、B两地受热的是 地， 空气 （上升、下沉) （3）A、B两地天气晴朗的是 地，昼夜温差大的是 地 （4）热力环流形成的根本原因是 1.下图为等高面与等压面关系示意图，读图完成下列要求。 1000 0 高度（米） ● ● ● ● ① ② ③ ④ 等压面 A B 等高面 ● ⑤ ⑤ ① B 上升 各地受热不均 体验成功 A A 2.读某近地面与高空气压值分布雷达图， 据此回答下列问题。 P Q N M O 1500 1000 500 （1）图中P、Q、M、N四点中，表示近地面的是 ，表示高空的是 。 （2）由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。P、Q、M、N四点中，表示近地面受热的是 ，冷却的是 。所形成的热力环流圈流动方向是（从冷却点开始） 。 分析 P:1250