中职学校《计算机网络原理》实验教学探讨论文.docVIP

中职学校《计算机网络原理》实验教学探讨论文 　　摘要：本文就中职《计算机网络原理》实验课的设计与组织实施进行了探讨，并给出了可实施的实验项目和实验评价实例。 　　关键词：实验项目，实验指导，试验评价 　　随着我国Internet的迅速发展，越来越多的人开始使用Internet，接触到计算机网络，作为中职计算机专业，学习和掌握计算机网络的基础知识，已经成为一种必要的专业素质，因此，许多中职院校已将《计算机网络原理》(一下简称《原理》)作为计算机各专业的必修课程。由于《原理》涉及面广，理论性较强，成为一门难教难学的课程。要想提高教学质量，激发学生的学习兴趣，使学生加深对所学知识的理解，精心设计和组织实施实验是必不可少的教学环节。下面笔者根据多年的教学实践，谈一谈自己对《原理》实验课的认识，与广大同仁共勉。 　　1 适宜的实验项目 　　与《原理》相关的实验很多，但《原理》实验课的主要目的是验证相关的原理，使学生对相关原理的知识的学习符合认知规律，即由理性认识到感性认识，再到理性认识，从而达到对相关原理的深入理解。通过实验还可以锻炼学生的动手能力，达到学以致用和激发学生的学习兴趣的目的。通过在做实验中出现的问题，还可以启发学生思考，培养学生的科学探索能力。 　　所以，在实验项目的选择