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化学第二单元《空气》.ppt
3.空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2 人为来源 来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等。 机动车尾气的排放 NO2 土地荒漠化引起的沙尘暴 烟尘(可吸入颗粒物PM10、PM2.5) 雾霾(烟尘PM2.5+SO2+NO2+…………) 雾霾(烟尘PM2.5+SO2+NO2+…………) 雾霾(烟尘PM2.5+SO2+NO2+…………) 小于或等于2.5微米,也称为可入肺颗粒物。 温室效应 酸雨对森林的破坏 治理: 2、开发使用清洁能源,安装净化装置,减少有害气体的排放; 3、积极植树、造林、种草……严禁乱砍滥伐。 1、加强大气质量监测(空气污染指数API); 目前计入空气污染指数的项目有:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物(PM10,又称飘尘)。 根据空气污染指数(API),制订空气质量分级标准,如50以下为优,51~100为良…… ①、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料, 放在空气中,饮料外壁会潮湿, 说明空气中含有( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 ②、理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A. 木灰 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷 ③、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是( ) A. 氢气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳 C D C 课堂练习 ⑤填空。PM10是____体(填固、液或气), 是______物(填纯净或混合)。 ⑦填空:目前计入空气污染指数的项目有: ________________________________。 ④下列物质是纯净物的是( ) A. 臭氧 B. PM2.5 C. PM10 D. 酸雨 E. 雾霾 A 固 混合 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物(PM10) 课堂练习 ⑥填空:二氧化碳______(填是或不是)空气污染指数API里面的项目。 不是 ⑧、中国重点城市 空气质量报告 城市名称 污染指数 首要污染物 级别 状况 北京 305 可吸收颗粒物 上海 69 可吸收颗粒物 南京 125 可吸收颗粒物 成都 290 可吸收颗粒物 海口 35 —— Ⅴ 重度污染 Ⅱ 良 Ⅲ(1) 轻微污染 Ⅳ(2) 中度重污染 Ⅰ 优 请参照书上31页的《表2-1 空气质量分级标准》,完成上述填空。 课堂练习 布置作业:P32 1~3题 我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。 资料1:空气是无色无味的气体, 所以人们对空气的认识比较晚, 17世纪以前人们一直认为空气 是一种单一成分的物质,18 世纪才认识到空气的复杂性. 资料2:为了搞清楚空气的成分, 很多科学家致力于这方面的研究, 如瑞典化学家舍勒和英国化学家 普里斯特里.其中最有名的就是 法国化学家拉瓦锡做的实验. 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 一、空气是由什么组成的 2、测定空气里氧气的含量 ——模仿拉瓦锡实验 观看实验视频—— 探索空气中氧气的含量 2、测定空气里氧气的含量 实验现象: 1、红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟( P2O5颗粒) 2、等到燃烧停止,“冷却”后,瓶内水面上升了约1/5体积 P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论: 氧气约占空气总体积的1/5。 实验原理: 红磷 + 氧气 实验成功的关键: (1)装置不能漏气; (2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂) (3)红磷应过量(这样才能保证瓶中的氧气被充分燃烧) (4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中(防止白烟污染空气,也防止红磷量不足),并塞紧塞子; (5)待红磷冷却后,打开弹簧夹。 ① 根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的 性质?
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