中考化学图像题荟萃及精析@1MU.docVIP

化学图像题荟萃及精析 在历年中考化学试题中，学生普遍认为多选题的分数难得，尤其以图像题让他们比较伤脑筋，在此仅向大家介绍我所总结的图像类型，以及个案分析。 图像题无非都是题目给出适当的相应条件，然后要求辨别它所给出的图像的正误。 首先看第一种题型：直线型。 例如：某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，求溶质质量分数与所加入硝酸钾晶体质量之间的关系。 对于这样一道题，它属于图像题中最为简单的一类，它只要求学生在正确读懂题意的基础上了解同一温度下，物质的饱和溶液不可能再继续溶解该物质，故其溶液溶质质量分数保持不变，所以正确图像为下图1。 当然也有其他类型，例如：向一定量的双氧水中加入二氧化锰，求二氧化锰质量与所加双氧水质量的对应关系。对于这样的题目，只要学生能够正确书写出化学方程式，掌握二氧化锰是该反应的催化剂，在反应前后其质量与化学性质均未改变，所以正确图像为图2。 我们再来看第二种题型:折线型。 例1、某温度下，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，求溶质质量分数与所加入硝酸钾晶体质量之间的关系。 这个题目相比较第一个例题仅一字之差，但所对应的图像在完全不一样，原来为不饱和溶液，温度不变故而会首先溶解部分硝酸钾而达到饱和，所以其溶液溶质质量分数相比较原来溶液是先上升后保持不变，即为图3。 例2、向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，求生成沉淀质量与所加入溶液质量的关系。 在此混合溶液中硫酸铜与氢氧化钠发生反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀起始没有故从零开始，由于氢氧化钠过量，当硫酸铜完全反应结束，生成的氢氧化铜沉淀则保持不变，所以图像应为图4。 例3、向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，求沉淀质量与加入量的关系。 在此混合溶液中的两个溶质均能与氢氧化钠发生反应，但须考虑其发生的先后顺序。具体方程式如下： H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O ① CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ ② 但我们仍需考虑到若先发生反应②后发生①，反应②的产物氢氧化铜与原溶质硫酸不能共存，会发生如下反应： H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4 + 2H2O 基于如此，我们应首先发生反应①，而反应①无沉淀产生，故在图像上前期体现成一段空区，随着硫酸被完全消耗，生成的氢氧化铜沉淀则渐渐增多，直到反应结束而被完全消耗而形成平衡，所以图像应为图5。 例4、等质量的金属锌和镁与等浓度的稀硫酸（足量）反应，求生成氢气质量与反应时间的关系。 镁锌两种金属均可与稀硫酸发生反应，产生的氢气量由金属与酸两种反应物中量少的决定，由于稀硫酸足量，故产生氢气速率有二者金属活动性决定，而产生的氢气量则由二者的相对原子质量决定，所以最终图像应该为图6。 例5、等质量的铁、锌分别与足量的稀硫酸反应，求生成氢气的质量与反应时间的关系。 此题与上题类似，只是金属不同，但图像区别是，铁的金属活动性不及锌，故其斜率不及锌的图像；而铁的相对原子质量小于锌，故最终生成的气体量超过锌，所以图像应为图7。 例6、等质量CaCO3分别与等浓度的稀盐酸（足量）反应。 同为碳酸钙，同发生如下反应： CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 所以最终生成二氧化碳的质量相等，但由于两者与稀盐酸的接触面积不一样，导致反应速率不一样，由于粉末状的接触面积远远大于块状，所以最终图像为图8。 例7、高温煅烧石灰石，求剩余固体与反应时间的关系。 具体反应如下: 高温 CaCO3 ======= CaO + CO2↑ 由于以上反应需要的温度较高，故不可能一开始石灰石就分解，需要国一段时间，所以刚开始有一持平阶段，当温度达到时，石灰石开始分解，由于有二氧化碳放出，固体质量减少，当完全反应时，由于有氧化钙生成，剩余固体质量不为零，所以最终图像为图9。 例8、向装有50g稀硫酸的小烧杯中，慢慢滴加10℅的Ba(OH)2溶液至过量，求溶质的质量分数与所加Ba(OH)2溶液质量的关系。 具体反应如下：H2SO4 + Ba(OH)2 === BaSO4↓ + 2H20 随着Ba(OH)2溶液的滴加，发生以上中和反应，产物中硫酸钡为沉淀，无法作为溶质，生成的水只是增加溶剂的量，故溶质的质量分数急剧下降，当二者恰好完全反应时，溶质质量分数为零，触及底线，反应结束后在滴加Ba(OH)2溶液时，由于先前反应生成了水，故变成了10℅Ba(OH)2溶液的稀释，所以最终溶质质量分数不可能达到10℅，所以最终图像是图10。 第三种题型是：曲线型