2 海燕_教案.pdfVIP

初中语文七年级下册-教学设计-教案-2 海燕 2. 海 燕 教学目标 1．理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。 2．学习本文咏物抒情的表现手法。 3．品味语言，并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。 教学重点 对小燕子特点的准确把握。 教学难点 理清文章的思路，弄清故乡的燕子、海上燕子与作者乡愁之间的联系。 教学方法 教师引导与学生自主、合作、探究相结合。 课时安排 3 课时 1 初中语文七年级下册-教学设计-教案-2 海燕 教学过程 第一课时 一、导入新课 1927 年，国民党反动派发动 “四一二”反革命政变，屠杀共产党人和革命 群众，迫害进步人士。郑振铎被迫远走欧洲，于 5 月 21 日只身乘船前往法国巴 黎。航行途中，作者放眼海天，发现了几只在海面上勇敢地斜掠翻飞的海燕，勾 起绵绵不绝的思乡之情，于是写成这篇咏物抒怀的散文。 二、解释题意 （可先让学生阅读课文后所附的关于海燕的说明文字，