2005级毕业班工作总结.docVIP

2005级毕业班工作总结 我校的教学特色是“轻负荷，高质量”，为此，学校严格按照国家教育部门的规定，即使在中考前夕，学生的体育、美术、音乐、信息等非中考课程也照常开设，同时也绝不组织学生在节假日里补课。200中考，我校取得优异成绩可以说，这一成绩的取得，是200级全体教师贯彻学校“为学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人”的办学宗旨，以及坚持学校“轻负荷，高质量”教学特色的结果。 、生源状况及相应措施 本届共有四个教学班，名学生。学生的总体水平并不是很高，程度更是参差不齐，甚至相差十分悬殊。从成绩上看，整个年级的学生呈金字塔结构，顶端的优秀学生人数不多。不少学生养成了不良习惯。因为缺乏学习动力，不少学生缺乏端正的学习态度和刻苦的学习精神，做事拖拖拉拉，依赖心理强，主动学习意识差。 针对这种情况，年级组采取了一系列措施。 首先，抓好优秀学习，为优秀学生提供良好的学习条件，保证优秀学生的长足发展。通过学校的橱窗、班会、年级的集会等途径，为优秀学生提供展示自我的舞台，为同学们树立学习榜样。弘扬了年级的正气，营造了良好的级风。 在抓好优秀学生的同时，抓紧中等水平的学生，在课堂教学中特别关注中等水平的学生，在课堂教学中给中等学生更多的机会，促使中等学生的稳定，然后再通过课后的练习和强化训练，让中等学生在稳定中求得发展。 转化后进生是民办学校发展的重要途径。本年级特别重视后进生的转化工作。从