九级劳动技术课贵州电工技术农村版教案.docVIP

2015--2016学年 备 课 教 案 学 科：九年级劳动技术 教 研 组：理化生组 姓 名：XXX 时 间：2015年8月27日 教学进度表 （2015--2016学年一学期） 周次 内容 完成情况 2-3 第1课 电工基本技能 4-6 第2课常用电工工具 7 第3课 电路的组成 8 第4课 简单直流电路的欧姆定律及其串并联规则 9 第5课 正弦交流电 10 学校半期考试 11 第6课 常用电子元器件 12 第7课 低压内线工程主要材料的识别 13 第8课 低压内线安装工程 14 第9课 防雷与接地 15 第10课 安全用电 16 第11课 常用的低压电器 17 第12课 三相异步电动机的基本控制 18 三相异步电动机的基本控制 19 学期考试 中学误课记录表 （2015-2016学年第一学期） 时 间 班 级 节 数 误 课 原 因 累 计 节 数 9.月 3. 4日 九（4） 九（2） 各1 学校放假，调休 九（4）： 1 节 九（2）： 1 节 9.月 9日 九（4） 1 教师节学生演讲 九（4）： 2 节 九（2）： 1 节 9.月 11日 九（2） 1 教师到红渡开展活动 九（4）： 2 节 九（2）： 2 节 9月30到 10月 2- 7日 九（4） 九（2） 各1 学校运动会和放国庆假 九（4）： 3节 九（2）： 3 节 10月 9- 10日 九（4） 1 校月考，评卷 九（4）： 4节 总第1课时 课题 电工基本技能（1课时）导线的连接 授课时间 2015.8.26 教学目标 1、德育目标：通过学习导线的连接，认识到导线的连接对电气安装的重要影响，树立起质量观念和安全意识。 2、知识目标：通过学习，掌握导线的连接工艺，了解导线连接的作用及原则。 3、技能目标：通过学习导线的连接，掌握导线连接的技术工艺，熟练单股线、多股线的连接技能，进一步培养学生的动手能力和良好的操作习惯。 教学设计 1、教学重点：单股线、多股线的连接步骤和工艺要求。 2、教学难点：多股线的连接步骤和工艺要求。 3、教学方法：采用实观教学法，边讲边练，讲练结合。 4、教具准备：漆包线、单股线、多股线、粗铁丝、剥线钳、电工刀、尖嘴钳、斜口钳、电烙铁等常用工具。 教学过程 一、新课导入： 1、电力线线头加工第一步：导线绝缘层的去除。 三种工艺：①用剥线钳剥离塑料层。(演示) ②用电工刀剖削塑料层。(演示) ③用剥线钳剥离塑料层。(演示) 2、今天我们将学习导线的连接，它与导线绝缘层的去除相比，工艺要求高，操作难度大。因此大家对导线的连接必须严格按照工艺要求进行。 二、新课教学： （一）电磁线线头的连接方法： 1、线圈内部接头的连接方法：除去绝缘层，绞接，钎焊。（示范） 线圈外部接头的连接方法： 小截面除去绝缘层，绞接，钎焊。 大截面除去绝缘层，气焊或压接。 3、铝芯电磁线的连接方法： 除去绝缘层和氧化层，气焊或压接。 （二）电力线线头的连接方法： 1、单股线芯的直接连接方法： 演示： 工艺要点： 紧密并绕6-8圈。 钳平切口毛剌（防漏电）。 （补充演示：线径较粗单股导线的直接连接法。） 2、单股线芯的T字分支连接方法： 演示： 工艺要点： 紧密并绕8-10圈。 钳平切口毛剌（防漏电）。 不作环绕结需搪锡加固。 3、七股线芯的直接连接方法： 演示： 工艺要点： 除去绝缘层。 1/3绞紧。 2/3拉成伞骨状。 隔股对叉。 分三组紧密并绕。 钳平切口毛剌（防漏电）。 4、十九股线芯的直接连接方法：　　 工艺要点：连接方法与七股线芯的连接方法基本相同。 线芯太多，可剪去几根。 5、七股线芯的T字分支连接方法： 演示： 工艺要点： 除去绝缘层。 1/8绞紧。 7/8分成二组。 四根插入干线芯中。 分二组向二边紧密并绕。 钳平切口毛剌（防漏电）。 三、学生操作： 1、单股线芯的直接连接。（独立练习5分钟） （巡回指导） 2、单股线芯的T字分支连接。（独立练习5分钟） （巡回指导） 3、七股线芯的直接连接。（分实验小组练习10分钟） （巡回指导） 4、七股线芯的T字分支连接。（分实验小组练习10分钟） （巡回指导） 要求：动作合理，工艺规范，连接牢固。 四、小结巩固： 1、回顾不同导线的连接方法，强调连接的工艺