大学生人生职业规划书.ppt

第一章 自我认知分析 1.2 职业价值观 职业价值观尚未完全形成，根据当前划分标准，个人倾向于小康型和志愿型。 小康型 　　特点：追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑 志愿型 特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐 第一章 自我认知分析 1.3 职业能力 一般职业能力：学习能力、文字和语言运用能力、人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力较强，数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等较差。 专业能力：言之尚早，对专业能力的了解和学习较少。 第一章 自我认知分析 职业综合能力： 1 跨职业的专业能力 运用数学和测量方法的能力较差，计算机应用能力尚可，运用外语解决技术问题和进行交流的能力较差。 2 方法能力 　　一是信息收集和筛选能力较强；二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力较弱；三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训较强。 3 社会能力 团队协作能力较强、人际交往和善于沟通的能力稍弱，在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力。 4 个人能力 具有良好的职业道德，爱岗敬业、工作负责、注重细节。 第一章 自我认知分析 1.4 性格特征 内外兼备，随性而不失理性，充满热情，生活态度积极。 在得不到认可时会怀疑自己，信心动摇，从而产生消极情绪。 善于自我调节，心胸开阔，视野宽广。 偶尔会自我意识太强，让人难以接受。 更多的时候能够理解他人，换位思考。 责任心强，很少抱怨。 很少认可他人，有些孤芳自赏的感觉。 第一章 自我认知分析 1.5 胜任能力 影响力 5 决策能力6 计划能力 3 组织能力 3 沟通能力 8 团队合作能力 7 灵活适应能力 7 创新能力 5 监控能力 3 领导他人能力 6 主动性 5 测试结果：喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这种取向类型的人往往具有领导才能和口才，对金钱和权力感兴趣，喜欢影响控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是与事务打交道。他们热爱交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。 第一章 自我认知分析 1.6 自我分析小结 职业兴趣与胜任能力有一定的契合点，但也存在较多分歧与矛盾，性格之中存在一些缺陷。 第二章 职业环境分析 2.1 家庭环境分析 来自普通农村家庭，家庭情况一般，家庭难以在事业上有所支持。但家庭成员关系和谐，健康状况良好，思想开明，不会对自己在事业上造成麻烦。 第二章 职业环境分析 2.2 学校环境分析 目前在南京师范大学学习，本校为一本院校，，学习氛围好，校风严谨。 学校重视实践和交流，校内活动较多，所学专业物流管理实现了校企联合，提供了较好的实践和就业机会。 学校竞争氛围浓厚，学生竞争意识较强，个人素质较高。 第二章 职业环境分析 2.3 社会环境分析 在可以预见的时期内，中国政局稳定，经济发展态势良好。长远来看，随着人口老龄化的加剧，我们这一代人能够获得更多的机会。 就近期而言，大学生就业形式十分严峻，2010年的毕业生人数高达630万，加上往届没有实现就业的，人数过千万，竞争十分激烈。短时间内大学生就业难的问题难以得到根本解决，预计本人毕业时间为2016年 第二章 职业环境分析 2.4职业环境分析 1行业分析 第二章 职业环境分析 2 职业分析 在上海去年首次颁布的人才开发专业目录中，现代物流人才已被列为急需引进的13类紧缺人才之一。近几年，既具有商科背景，又懂得物流管理的，并具有扎实的英语听、说、读、写能力的中高级物流专门人才迅速走俏，甚至出现“二三十万年薪，虚位以待物流人才”。今后3～5年，需要培养、引进大量的专业物流人才，因此物流专门人才的就业前景非常看好。包括物流系统化管理人才和物流企业经营管理人才、进出口贸易业务的专业操作人才、熟悉国内进出口市场业务的中介人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表、外语人才等。 第二章 职业环境分析 3 地域分析