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安徽大学级计算机科学与技术专业本科人才培养方案.ppt
培养措施——实践教育课程(32学分) 课程设置——实践教育课程 课程设置——实践教育课程 实践课时共计1985学时(含实验),占总学时数(4384)的45.28% 实践教育课程——创新创业教育 实践教育课程——素质教育 课程设置——小学期课程 3 6 9 程序设计与算法综合训练 (2周,2学分) (注:高程和数据结构课设综合) 课程设计模块 系统硬件综合训练 (2周,2学分) (注:数字逻辑和计算机组成课设综合) 工程训练模块 系统软件综合训练 (2周,2学分) (注:操作系统与编译课设综合) 工程训练模块 专业技术讲座 (1周,1学分) (注:讲座和竞赛授课) 创新创业教育模块 创新创业训练(一) (1周,1学分) (注:包含创新创业项目、科研训练计划、科技竞赛、企业实践) 创新创业教育模块 创新创业训练(二) (2周,2学分) (注:包含创新创业项目、科研训练计划、科技竞赛、企业实践) 创新创业教育模块 专业实习 (1周,1学分) 实习模块 前沿技术讲座 (1周,1学分) 创新创业教育模块 毕业要求 学制:3-6年 毕业最低学分要求:174学分 授予学位:工学学士 谢谢! * * * 2015级计算机科学与技术专业本科人才培养方案 计算机科学与技术学院 2015年8月 目录 专业特色 学期设置 课程设置 毕业要求 专业特色 计算机科学与技术专业以计算机科学理论、计算机软/硬件技术为基础,侧重于计算机系统设计能力和计算机工程应用能力培养。 计算机科学与技术专业是国家级高等院校特色专业,作为学校教改示范专业,依托于国家级重点学科“计算机应用技术”和教育部重点实验室“计算智能与信号处理实验室”,根据学生自身特色及发展需求,培养出具有创新精神和实践能力、能适应国家特别是安徽经济、科技、社会等发展需求的新型人才。 培养措施——学期设置 1.年度学期: 秋季学期(18周)+春季学期(18周)+夏季小学期(4周) 2.学期安排: 大一:1(18周),2 (18周), 3 (4周) 大二:4(18周),5 (18周), 6 (4周) 大三:7(18周),8 (18周), 9 (4周) 大四:10(18周),11 (18周) 3.计算机科学与技术专业毕业学分要求: 总学分:174学分 培养措施——课程设置 培养措施——公共基础课程 (55学分) 课程设置——公共基础课程 (55学分) 公共基础课程——思想政治理论课程(16学分) 公共基础课程——军事技能课程 (1学分) 公共基础课程——通修课程 (38学分) 课程设置——公共基础课程 (55学分) 培养措施——专业教育课程 (56学分) 课程设置——专业教育课程 (56学分) 课程设置——专业教育课程(大一) 课程设置——专业教育课程(大二) 课程设置——专业教育课程(大三) 课程设置——专业教育课程 培养措施——专业拓展课程 课程设置——专业拓展课程 * * *
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