工程水文学第一章绪论课件.ppt

工程水文学 Engineering Hydrology 主讲：刘新侠 电话 工程水文学是针对涉水工程的性质与需要，将水文学的基本理论和方法应用于工程设计、建设与管理的一门技术学科。 本门课共32学时，每周2次课，共8周课。 考查课，平时成绩30%，卷面成绩70%。 第一章 绪论 §1—1 地球上的水 §1—2 工程水文学的任务及内容 §1—3 工程水文学的研究方法 §1—1 地球上的水 水是由氢、氧两种元素组成的一种无机物，在常温常压下位无色无味的透明液体。化学分子式：H2O。 地球表面约有70%以上面积被海洋覆盖。海洋水量占总水量的96.54%。见P1，表1-1. 一、水循环 二、水资源 三、水灾害 水体：以一定形态存在于自然界一定空间的水的总体。 地球上各种水体通过这种不断的蒸发、水汽输送、冷凝降落、下渗、形成径流的往复循环的过程成为水循环 二、水资源 1、水资源的含义 （1）广义：指水圈内所有的水。 （2）狭义：指可供人们经常取用的，在一定时间内能够得到恢复和更新的淡水量。 通常指陆地水，又称陆地水资源，简称水资源。 资料 在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70.8％的面积为水所覆盖，但其中97.5％的水是咸水，无法饮用。在余下的 2.5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0.26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的 80个国家和地区却严重缺水。人类使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿m3污水排入江河湖海，造成35.5亿m3以上的水体受到污染。世界淡水资源总量为466666.6667亿m3，我国淡水资源总量为28000亿m3，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300 m3，仅为世界平均水平的1／4，美国的1／5，在世界上名列121位。我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿m3左右，人均可利用水资源量约为900 m3，并且其分布极不均衡，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 二、水资源 2、我国水资源的特点和问题 （1）人均、亩均占有量低 我国水资源总量不算少，但人均占有河川径流量约为2327 m3左右，只相当于世界人均占有量的1/4，每亩耕地平均占有河川径流量相当于世界亩均水量的2/3左右，被列为13个贫水国之一。 我国多年平均降水量为648mm，低于全球陆面降水量800mm，也低于亚洲的740mm。平均河川径流总量为27115亿m3，折合径流深为284mm，居世界第六位。 2、我国水资源的特点和问题 （2）地区分布上很不均匀，水土资源组合 又不平衡 我国降水量和径流量的地区分布极不均匀，总的趋势是由东南沿海向西北内陆递减。 南方：水多、人多、地少； 北方：地多、人多、水少。 2、我国水资源的特点和问题 （3）年内、年际变化大，水旱灾害频繁 据统计，全国大部分地区连续最大四个月降水量占全年70％左右，年降水量的最大与最小比值，在南方为2～4倍，在北方为3～6倍。年径流量的最大与最小的比值，在长江、珠江、松花江为2～3倍，黄河为4倍。 而且年际间还存在着连丰、连枯的现象，如黄河1922年～1932年连续11年的平均年径流量比正常年少30％，松花江在近90年中出现过连续11年和连续13年的枯、丰水年组。 2、我国水资源的特点和问题 （4）水土流失严重，许多河流含沙量大 我国森林覆盖率只有18.21％，居世界（世界森林覆盖率为27％）第130位，水土流失严重。据统计，目前我国水土流失面积约为356万km2，占国土面积的37.1％左右，每年流失泥沙50亿t。 黄河 三、水灾害 由于天然来水时空分布不均，不能满足人们正常生活和发展的要求，会造成洪水和干旱等自然灾害。 另一方面，人类对水资源的过度开发和利用，尤其是对水生态环境的不利影响，会进一步加剧水灾害的程度，甚至造成新的水灾害，使水环境恶化。 牧场遭遇平原融雪型洪水灾害 赣州是信丰县暴雨洪水灾害 美国密西西比河大洪水 天水市干旱灾害 内蒙古农田草原干旱