2015—年上年南白象中学德育工作计划.docVIP

2010年上半年南白象中学德育工作计划 一、指导思想： 坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《温州市教育局关于全力推进素质教育的意见》，坚持育人为本、德育为先，创新德育工作方法与手段，继续实施课外文体活动工程，健全学校安全管理机制，着力打造活力校园、人文校园、平安校园，构建和谐校园. 二、工作措施： （一）、抓好安全工作，确保校园平安。 安全教育常抓不懈，确保安全事故为零。安全重于泰山，安全教育是学校德育工作的重中之重，全体教职工要不断增强安全防患意识，做到“人人学安全、人人懂安全、人人能安全”，确保校园安全事故为零。 1、开展有效的安全教育工作，利用晨会、班会、安全知识专题讲座、安全知识宣传图片等的方式对学生进行毒品预防、交通安全、消防安全、疾病预防、用电安全、食品安全、游泳安全等方面的安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。 2高度重视安全演练，各校紧急疏散、消防安全演练每学年不得少于两次，出入口标志、应急设施等配备齐全，寄宿制学校要做到安全紧急疏散图上墙入脑，切实提高师生安全防范和自救能力。 3、重视突发事件处理预警机制，完善各类事件的预案，提高学生应对突发事件的能力，做到遇事不乱。不定期地开展校园安全检查，建立安全工作台账，及时整改和上报各类安全隐患，做到防范于未然。 4、多渠道对学生开展法制教育活动，发挥法制副校长在法制宣传教育和校园周边环境整治中的作用。通过聘请法制副校长给学生做法制专题讲座、在思想品德课教学中渗透相关的法律知识、法制图片展览等途径，增强学生法律意识，确保校园犯罪率为零。 5、实行外来不熟悉人员出入校园登记制度，防止坏人破坏校园安全，保安人员要提高警惕，先联系寻访对象，确认无误后方可让其登记入内，确保学校教育教学工作正常有序开展。 6、加大对校园周边的治理力度，班主任要教育学生远离学校周边影响学生健康、学习、安全等方面的安全隐患；保安人员积极配合值周值日教师做好早、中、晚校园周边巡查，及时制止、处理、报告侵害学生的安全隐患；政教处主动配合保安人员和值周值日教师的校园周边巡查工作，从严从快处理由校内学生勾结校外人员引发的侵害学生安全事件当事学生；学校主动配合有关部门对校园周边影响学生健康、学习、安全等方面的安全隐患进行治理，营造良好的校园周边环境。 （二）、落实“大德育观”，建设文明校园。 7、以社会公德（责任教育）、职业道德（敬业教育）、家庭美德（孝敬教育）、个人品德（养成教育）等为重点，和谐校园。 12、积极推行值周值日制度改革，突出教师“既管事又管人”的理念。值周值日核心工作是维持校园秩序和确保校园整洁，挑选事业心和责任心强的教师担任值周值日管理工作，“管事”就是作好具体日常工作的监督和督，“管人”就是要求他们在值周值日管理工作中发现学生违纪违规事件实行负责到底的原则，认真做好对违纪违规事件的调查、事件责任人的批评教育、事件责任人处理建议，如有难以解决的事件提交政教处，由政教处配合处理，并填写好《学生违纪违规记录册》。 13、完善班主任的科学评价机制。班主任是学校德育工作的第一责任人，挑选事业心和责任心强的教师担任班主任，班主任依法处理本班级的一切具体事务。政教处配合班主任处理涉及到班级与班级之间或班主任难以解决的的事件，坚持不定期召开德育工作会议，汇报交流工作经验，学习培训班级管理理论，及时报告班级管理信息，掌握学校德育工作的动态。修改完善《班集体（班主任）考核办法》作为先进班主任和先进班级考核依据，逐步提高班主任的经济待遇和政治待遇，经济待遇视学校财力而定，政治待遇在每年的先进评选和学年度优职名额班主任不少于总名额的三份之一，同等条件优先考虑。 14、抓好“五项”循环竞赛，规范学生行为规范。修改完善“五项”循环竞赛规则，突出以人为本的特点，重点抓好学生仪表和校园卫生，培育学生良好的精神风貌和劳动态度。 15、完善贫困生档案制度，推进教育扶贫工作规范化、制度化、公开化，使每一个需要帮助的学生得到公平救助。 16、发挥家长学校的作用，整合各方面力量形成德育工作网络，通过家访、电话反馈、家长来访、家长会、校讯通平台等多种形式，配合学校搞好学生的思想教育工作。 17、做好学生成长记录档案建设，班主任将学生每学期的素质报告单的复印件和他们平时获奖证书的复印件各自放入学生成长记录袋作为学生成长档案依据。 四、活跃活动氛围，打造健康校园。 18、要进一步加大学校体卫艺设施设备配备力度，提高配备率，为学校体卫艺工作开展提供有力保障；进一步落实国家课程计划，开齐开足体育艺术课程；进一步落实学生每天体育锻炼1小时规定，广泛开展体育大课间活动和阳光体育运动；进一步落实体育艺术2+1项目，使每位学生掌握两项体育