高中语文 自读文本《张良》学案 鲁教版选修《史记》选读（12月修订）.docVIP

普通高中课程标准实验教科书-[鲁教版《史记》选读]自读文本《张良》学案 【学习目标】 1、通过自读，联系前面学过的文章，巩固拓展所学文言知识。 2、进一步加深对“决胜疆场的艺术”话题的理解。 3、检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力。 【学习重点】 1、常见的文言词语及句式。 2、对文本内容的理解分析与赏评。 3、对张良为人行事的思考。 【学习难点】 1、进一步加深对“决胜疆场的艺术”话题的理解。 2、对张良形象的鉴赏评价。 【学习过程】 一、文本解读 1、关于《留侯世家》 这是一篇关于张良的传记。文中围绕张良一生的经历，描述了他在复杂的政治斗争和尖锐的军事斗争中的超群才干，以及他在功成名就之后不争权求利的出世思想和行为，生动地刻画了张良的为人及其性格特征，使这一历史人物活生生地展现在我们面前。 青年时代的张良是一个血气方刚的豪侠人物，他不惜家财为韩报仇，行刺秦始皇。但司马迁又通过张良遇见圯上老人的情节，刻画了张良的隐忍，这是早年张良性格的又一个侧面。张良追随刘邦以后，处处表现出了他的政治远见和高超谋略，如设计击败秦军，劝谏刘邦撤出秦宫，争取黥布、彭越，笼络韩信，进而灭楚等。刘邦称帝后，他建议封赏与刘邦有宿怨的雍齿，从而安定了人心，加强了内部团结。他是刘邦智囊团中的核心人物，为刘邦出了很多主意，刘邦对他则言听计从。刘邦对张良的评价“运筹策帷帐中，决胜千里外”，成了对古今高明军师的共同