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- 2015-12-24 发布于贵州
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启蒙运动16974
第二课 冲破思想的牢笼 理性之光 材料一:人对神绝对服从,下级对上级绝对服从, 反映了等级森严的教会制度,体现了神权的威严。 * 理性之光——启蒙思想 1、何为“启” “蒙”? 就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知) 2、为什么能兴起? 根本原因:西欧资本主义进一步发展 重要因素:自然科学的突飞猛进 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗 启蒙运动的代表: 伏尔泰于1694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭,父亲是律师。伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院,以后一段时期攻读法律,但不久就放弃了。作为一个巴黎年轻人,他很快便闻名遐迩:他才思敏捷、妙趣横生,嬉笑怒骂,皆成诗文。但是在法国旧制度下,有这样的才华会遭灾致险。伏尔泰由于写了一些政治诗文,被投入巴士底监狱。他度过了将近一年的铁窗生活。在此期间,他挥笔疾书,写成一首史诗《昂里埃特》,该诗后来得到了普遍的称赞。1718年伏尔泰被释放不久,他的戏剧《俄狄浦斯》在巴黎上演,获得巨大成功。伏尔泰二十四岁就已闻名于世,在余生的六十年间,他是法国文学的主要人物。 伏尔泰 反教会 反专制 倡导天赋人权 我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。 ----伏尔泰 法律面前人人平等 天主教就是“一些狡猾之徒所虚构出来的最庸俗的欺骗之网。” 1. 伏而泰所追求的自由主要是
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