八年级信息技术课教案51371.docVIP

八年级信息技术课教案 §数据的输入与修改 教学目标：1、熟悉Excel界面； 2、尝试完成在工作表中输入数据； 3、使学生掌握输入数值、文本、日期和时间的方法。4、使学生掌握修改数据的方法。 5、尝试用不同的方法对工作表中的数据进行修改； 6、使学生学会利用公式进行数据计算。 重点：1、尝试完成在工作表中输入数据； 2、利用公式进行数据计算； 3、修改数据的方法； 4、尝试用不同的方法对工作表中的数据进行修改。 难点： 用不同的方法对工作表中的数据进行修改，利用公式进行数据计算。 教学方法： 1．演示法。2．观察法。3．自学法。4．实践法。 教学手段与教学媒体：多媒体网络教室。 课时安排：1课时。教学过程： 一、引入新课 ?教师打开上节课课堂练习完成的“账目表”，让学生观察单元格中文字和数字的对齐方式有什么不同，引出计算机处理数值型数据和文本型数据的方式不同。（由此导入课题） 【通过观察使学生认识到Excel处理数值型数据和文本型数据的方式不同。 ?使学生了解本课要学习的内容】 二、输入数据 ? (1)输入数据的两种方法 ?方法一：单击要输入数据的单元格，直接输入数据。 ?方法二：先单击单元格，再单击编辑栏，可以在编辑栏中编辑或添加单元格中的数据。 ? (2)输入数值 ?教师演示输入整数、小数、分数、百分数的方法，并要求学生上机练习。 ?教师强调： ?①输入纯分数时，要先输入0和空格，否则系统会按日期处理。 ?②单元格中可显示的数值长度为11位，超过11位时，以科学记数形式表示。 ?③在单元格中，系统默认的数值显示方式是右对齐。 ?④输入过程中出错：用Backspace键删除错误的字符，然后输入正确的内容。 三、保存文件 ??? 当你开始输入你搜集回来的数据后，你就必须在适当的时候保存你自己的劳动成果了，保存文件的方法跟Word一样。这里就不再详细说明了。 在自己的文件夹中新建一个文件夹：Excel，然后把今天的第一个表格保存到这个文件夹中，文件命名为：八年级一班1.xls 四、作业：学生上机实践，完成书中第11页例4、例5 　超级链接的使用　　教学内容： 插入与修改超级链接　　教学目标(思想、知识、能力)： 1.会使用“插入”→“超级链接”命令插入超级链接。2.会使用“插入”→“超级链接”命令修改超级链接。 　　教学重、难点： 插入与修改超级链接　　教法、学法： 讲述法 演示法　　教学程序　　认知操作　　一、复习提问1.插入超级链接的基本步骤是怎样的?2.如何复制带有超级链接的对象？3.怎样观看幻灯片的放映效果？　　二、新授 在演示文稿中创建超级链接后，就可以跳转到演示文稿中特定的幻灯片、另一份演示文稿、其他office文稿或internet上的某个地址。今天，我们来具体完成超级链接的链接过程。|使用“插入”→“超级链接”命令插入超级链接。 首先选定要插入超级链接的对象，使用“插入”→“超级链接”命令，打开“插入超级链接”对话框（P30图）。1.超级链接到其他文档或Internet地址。a.利用这种超级链接，可以将“通道”指向当前的演示文稿以外的其他文档。b.单击“浏览”，我们可以选择本地硬盘、局域网或Internet地址，也可以在文本框中直接键入　　目标的信息。c.这里可选的文档的类型多种多样，可以是Office文稿，可以是图片，也可以是声音文件。当使用该超级链接时，程序会自动打开与选定文档相匹配的应用程序。2.超级链接到本文档中的指定幻灯片利用这种超级链接，右以在当前的演示文稿内的不同幻灯片之间实现沟通。单击“浏览”，我们可以看到当前的演示文稿内的顺序幻灯片。选择符合要求的幻灯片，单击“确定”就可以了。|使用“插入”→“超级链接”命令修改超级链接1、单击选中已经建立了超级链接的对象，使用“插入”→“超级链接”命令就可以进行超级链接设置的修改　　了。2、在“修改超级链接”的对话框中，多了一个“取消链接”按钮，可以将原链接清除，再修改。三、小结: 插入与修改超级链接的操作四、学生操作： 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四. 使用“插入”→“超级链接”命令插入超级链接。五. 使用“插入”→“超级链接”命令修改超级链接六.保存文件七.关机　　教学后记 采用对比教学法：从“浏览（B）”与“浏览（W）”之间的区别突出教学重点 八年级信息技术第一单元第三课《网页中的表格》学案?? 2010-09-10 10:47:28|??分类： 中学教案学案 |??标签： |字号大中小?订阅 第3课 网页中的表格 本课学习目标：1、知识目标：理解表格在网页设计中的重要作用。 2、技能目标：学会使用表格布局网页；灵活掌握表格调整的方法。 3、情感、态度与价值观目标：了解学校概貌，发现校园之美；养成良