2009普通高中实施新课程准备工作、.ppt

一．我校在新课程实施过程中的前期准备工作 (一) 、坚持“三个面向”，强化课改认识 (一) 、坚持“三个面向”，强化课改认识 面向世界——我们所培养的高素质人才必须具备 国际视野和开放的心态 面向未来——我们所培养的高素质人才必须是具备 可持续发展能力的人才，具有不断学 习、不断提升、不断发展的能力 面向现代化—我们所培养的高素质人才必须形成 “喜欢学习、善于学习，保持自信、尊 重他人，智能双全、文理兼备，身心 健康、适时休闲”的较高素质 (一) 、坚持“三个面向”，强化课改认识 教育必须围绕四大基本要求: 学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存 (二)、突出“三个重点”，推进课改实施 (二)、突出“三个重点”，推进课改实施 逐步实现 从“教育者为中心”转向以“学习者为中心” 从“教会学生知识”转向“教会学生学习” 用正确、先进的教学观取代了片面、保守的教学观 用发展、创造的观念指导教师的教学实践活动 (二)、突出“三个重点”，推进课改实施 具体做法： （1） 坚持“先培训、后上岗，不培训不上岗， 培训不合格不能上岗”的原则 （2） 建立以校为本的教研制度 （3） 组织全校教师结合自身实际制定个人专业 发展计划 （4） 弘扬教科研引领的风气 (二)、突出“三个重点”，推进课改实施