2015-2016学年河北省南宫中学高一政治学案：第7课 第2课时《收入分配与社会公平》（新人教版必修1）.docVIP

第2课时　收入分配与社会公平 1.理解公平以及收入分配公平的含义; 2.理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现;理解我国当前实现社会公平的收入方面的举措;理解我国当前正确处理效率与公平关系的政策措施。 1.收入分配公平的含义。 2.当前我国收入分配是如何实现社会公平的? 3.再分配更加注重公平的政策措施。 4.效率的含义以及提高效率的意义。 5.正确认识效率和公平的关系。 6.当前我国为兼顾效率与公平采取的政策措施有哪些? 一、判一判: 1.公平是社会主义分配原则的体现。(　　) 2.实现收入分配公平,就能实现经济发展。(　　) 3.收入分配公平有利于协调人们的经济利益关系。(　　) 4.平均分配就是社会公平。(　　) 二、填一填:请把与下列图片信息给我们的启示相对应的序号填入下面。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? ①既要落实分配政策又要提倡奉献精神 ②既提高效率又促进公平,既反对平均主义又防止收入悬殊 ③在鼓励人们创业致富的同时倡导先富帮后富 1.针对当前收入悬殊和分配不公的现象,国家应该(　　)。 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度　②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重　③加强宏观调控在资源配置中的基础性作用,整顿分配秩序　④正确处理好效率与公平的关系 A.①②③　　　　　　　　B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.注重公平,就是要求(　　)。 A.消除收入差距 B.实现平均主义,消除差别 C.将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力 D.社会收入能保证人们的基本生活需要 3.正确处理效率与公平的关系(　　)。 ①有利于激发人们的积极性、创造性　②能完全克服市场调节的缺陷　③能促进效率的提高和经济的发展　④有利于保持社会的稳定 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.2013年,全国共有27个省份调整了最低工资标准,平均调增幅度为17%。这表明政府(　　)。 ①提高劳动报酬在初次分配中的比重　②通过再分配提高劳动收入　③利用税收来调节分配　④维护劳动者的合法利益 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 5.近年来,我国城乡居民收入在稳步增长的同时,城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势,分配不公问题已引起全社会广泛关注。从《经济生活》角度分析,要维护和实现社会公平,就必须(　　)。 ①坚持社会主义的基本经济制度,大力发展生产力　②坚持完善分配制度　③加大收入调节力度,着力提高低收入者收入,扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,取缔非法收入 ④扩大就业,加快社会保障制度建设 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 6.着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。这主要是(　　)。 A.由国家通过税收进行 B.在初次分配范围内进行 C.在再分配范围内进行 D.由先富起来的个人和地区进行 【答案】　1.D　2.C　3.B　4.D　5.D　6.C 一、中国共产党第十八届中央委员会第三次会议指出,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义,深化社会体制改革,改革收入分配制度,促进共同富裕,推进社会领域制度创新,推进基本公共服务均等化,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满活力又和谐有序。 运用《经济生活》中有关收入分配的知识,为“改革收入分配制度,缩小收入差距,促进共同富裕”建言献策。 【答案】　(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。 (2)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 (3)再分配更加注重公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。 (4)要深化垄断行业收入分配制度改革。完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策。严格规范国有企业、金融机构经营管理人员特别是高管的收入,完善监管办法。 (5)兼顾效率和公平,提高效率,促进公平。 (6)大力发展社会生产力,努力增加就业岗位,从而增加人们的收入。 二、自从邓小平提出让一部分人先富起来后,效率与公平的问题就争论不休,没有停止过。公平和效率问题是改革收入分配制度中所面临的两难问题。你认为效率和公平之间到底是一种什么样