2016届湖南岳阳一中高考物理第一轮复习补充练习： 第3单元《牛顿第二定律》（人教版）.docVIP

第三单元 牛顿运动定律 §2 牛顿第二定律 两类动力学问题 一．知识点 1．牛顿第二定律（矢量性 同体性 瞬时性 独立性 因果性 相对性） 2．两类动力学问题 3．力学单位制 二．典例解析 1．牛顿第二定律（含系统牛顿第二定律） （1）矢量性 【】，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？ 变式1：如图所示，倾斜索道与水平方向夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢中的人对厢底的压力为其重力的1.25倍。那么车厢对人的摩擦力为其重力的 A、倍B、倍C、倍D、倍 变式2：如图所示，质量为m的物块置于质量为M倾角为θ的光滑斜面上，为使物块与斜面相对静止，求作用于斜面上的水平推力为多大？ 【例2】 变式1：如图4所示，质量相同的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F1和F2作用，且F1F2，则1施于2的作用力大小为 (　　) A．F1 B．F1－F2 C．(F1－F2) D．(F1＋F2) 变式2：如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到的阻力恒定，则 A．物体从A到O点先加速后减速 B．物体运动到O点时所受的合外力为零，速度最大 C．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动 D．物体从A到O的过程加速度逐渐减小 变式3：如图所示，一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一自由端位于O点，现用一滑块将弹簧的自由端（与滑块未拴接）从O点压缩至A点后于t=0时刻由静止释放，滑块t1时刻经过O点，t2时刻运动到B点停止。下列四个图象的实线部分能反映滑块从A运动B的图象的是 A B C D （3）瞬时性 【】θ，L2水平拉直，物体处于平衡状态。现将L2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。 （a） （b） 变式2：(2010·全国卷Ⅰ)如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别?为a1、a2.重力加速度大小为g.则有 A．，B．， C．D．， （4）独立性 【】m＝2 kg的物体放在光滑水平面上，受到水平且相互垂直的两个力F1、F2的作用，且F1＝6N，F2＝8N．试求物体的加速度大小． 变式：如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车水平向右的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇沿杆方向）????? 2．两类动力学问题 （1）已知受力求运动 【】质量为12kg的箱子放在水平地面上，箱子和地面的滑动摩擦因数为0.3，现用倾角为37(的60N力拉箱子，如图所示，3s末撤去拉力，则撤去拉力时箱子的速度为多少？箱子继续运动多少时间而静止？ 变式：如图所示，2kg的物体放在水平地面上，物体离墙20m，现用30N的水平力作用于此物体，经过2s可到达墙边，若仍用该力作用于此物体，求能使物体到达墙边的作用力的最短作用时间？ （2）已知运动求受力 【】如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在摩擦因数为(的水平地面上做匀减速运动（不计其它外力及空气阻力），则其中一个质量为m的土豆A受其它土豆对它的总作用力大小应是 A． mg B．(mg C．mg D．mg 变式：如图所示，物块质量为m=2kg，光滑斜面倾角为θ=30°．问：(1)当斜面以a1=2m/s2向右运动时绳的拉力多大？(T1=？) (2)当斜面以a2=20m/s2向右运动时绳的拉力多大？(T2=？) 2．力学单位制 【】有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。 举例如下：如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上忽略一切摩擦，根据你的判断，的合理表达式应为 A． B． C． D． 变式1：流体力学中关于机翼升力来源p2-p1=2kρu，其中P1和P2分别表示机翼上、下表面受到的空气压强（如图所示），表示空气密度，u?表示空气相对机翼的流速，k为比例系数。请依据你所具备的知识分析下列四个叙述，其中正确的是 A． B．ρ增大，其他条件不变，升力增大 C． D． 典例解析参考答案 例1． 【解析】对人进行受力分析，他受到重力m