2016中考数学一轮复习同步讲练：4.1《角、相交线与平行线》（人教A版）.docVIP

角、相交线与平行线 易错清单 1. 平行线的性质. 【例1】　(2014)如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于(　　). A. 35°B. 45° C. 55° D. 65° 【解析】　A=35°,然后利用平行线的性质得到∠1=∠A=35°. 【答案】　　BCAE, ∴　ACB=90°. ∴　A+∠B=90°. 又∵　B=55°, ∴　A=35°. 又　CDAB, ∴　1=∠A=35°. 【误区纠错】　.此题也可以利用垂直的定义、邻补角的性质以及平行线的性质来求∠1的度数. 【例2】　(2014)如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是(　　). A. 15°B. 20° C. 25° D. 30° 【解析】　,内错角相等求出∠3, 再求解即可. 【答案】　　,∠1=20°, ∴　3=∠1=20°. ∴　2=45°-20°=25°. 【误区纠错】　1与∠2是内错角来解题. 【例3】　(2014)如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度数(　　). A. 46°B. 44° C. 36° D. 22° 【解析】　,内错角相等可得∠3=∠1, 再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解. 【答案】　　l1l2, ∴　3=∠1=44°. ∵　l3l4, ∴　2=90°-∠3=90°-44°=46°. 故选A. 【误区纠错】　,垂线的定义,要熟记性质并准确识图.例外识别∠3与∠1是同位角很重要. 2. 平行线的判定. 【例4】　(2014)如图,直线a,b被直线c所截,若满足　　　　,a,b平行.? 【解析】　1=∠2时,a∥b.其他合理答案亦可. 【答案】　　1=∠2, ∴　ab(同位角相等两直线平行). 故可填∠1=∠2. 【误区纠错】　,以及平行线的判定方法是解题的误区,本题属条件开放性题. 名师点拨 　　1.. 2. 能利用角的概念判断角的大小及角的表示方法;会进行角的换算;能正确区分角的大小;会进行角的和、差运算. 3. 能区分补角、余角的概念,记住补角、余角的性质. 4. 掌握角平分线定理和线段垂直平分线定理并能正确使用. 5. 会画直线的垂线;能区分垂线、垂线段的联系与区别. 6. 掌握平行的概念,会进行平行线的判断. 7. 能利用直尺画直线的平行线;会作两平行线间的距离;能确定并准确度量两平行线间的距离. 提分策略 1. 直线平行与垂直的判定及简单应用. 计算角度问题时,要注意挖掘图形中的隐含条件(三角形内角和、互为余角或补角、平行性质、垂直)及角平分线知识的应用. 【例1】　,△ABC中,∠A=90°,点D在边AC上,DE∥BC.若∠1=155°,则∠B的度数为　　　　.? 　1=155°,可求得∠BCD=∠CDE=25°,最后求∠B=65°. 【答案】　65° 2.. 主要理解和掌握:(1)平行线的性质;(2)平行线的判定. 【例2】　,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB,∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以证明. 【解析】　APC=∠PAB+∠PCD; ②∠APC=360°-(∠PAB+∠PCD); ③∠APC=∠PAB-∠PCD; ④∠APC=∠PCD-∠PAB. 如证明① ∠APC=∠PAB+∠PCD. 证明:过点P作PE∥AB,所以∠A=∠APE. 又因为AB∥CD,所以PE∥CD. 所以∠C=∠CPE. 所以∠A+∠C=∠APE+∠CPE. 所以∠APC=∠PAB+∠PCD. 同理可证明其他的结论. 专项训练 一、 选择题 1. (2014·四川峨眉山二模)如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠CPB.若∠BOD=70°,则∠COE的度数是(　　). A. 45°B. 70° C. 55° D. 110° (第1题) (第2题) 2. (2014·北京平谷区模拟)如图,AB∥CD,O为CD上一点,且∠AOB=90°.若∠B=33°,则∠AOC的度数是(　　). A. 33°B. 60° C. 67° D. 57° 3. (2014·山东日照模拟)将一副三角板按图中的方式叠放,则∠α等于(　　). A. 75°B. 60° C. 45° D. 30° (第3题) (第4题) 4. (2013·广东广州海珠区毕业班综合调研)如图,∠1与∠2是同位角,若∠2=65°,则∠1的大小是(　　). A. 25°B. 65° C. 115° D. 不能确定 5. (2013·浙江温州一模)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,AB=6,DE=3,则BC的长为(　　). A. 9B. 6 C. 4 D. 3 (第5题) (第6题) 6. (2012·湖北荆门东宝区模拟)如图,已知