2016高三化学一轮真题训练：3-3 铁及其化合物a（人教版含解析）.docVIP

高考层面·高考真题实战 1. [高考集萃]判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)[2014·课标全国卷]FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作，是因为FeCl3能从含Cu2＋的溶液中置换出铜。(　　) (2)[2014·大纲全国卷]室温下，不能将浓H2SO4盛放在铁桶中。(　　) (3)[2014·四川高考]检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质，可将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红。(　　) (4)[2014·四川高考]高温下，0.2 mol Fe与足量水蒸气反应，生成H2分子数目为0.3NA。(　　) (5)[2013·广东高考]将水蒸气通过灼热的铁粉，铁与水在高温下反应，粉末变红。(　　) (6)[2013·江苏高考]向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含有Fe2＋。(　　) (7)[2013·广东高考]因为Fe3＋具有氧化性，所以用KSCN溶液可以鉴别Fe3＋。(　　) (8)[2012·天津高考]Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3。(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√　(7)×　(8)× 解析：(1)FeCl3溶液与Cu反应生成FeCl2与CuCl2，FeCl3作氧化剂，错误；(2)室温下，浓硫酸可使铁钝化，错误；(3)Fe(NO3)2溶液中加入稀硫酸后，相当于溶液中存在HNO3，能将Fe2＋氧化为Fe3＋，错误；(4)根据Fe和水蒸气反应的方程式可确定0.2 mol Fe完全反应生成H2分子数为NA，错误；(5)将水蒸气通过灼热的铁粉，生成的Fe3O4是黑色的，错误；(6)正确；(7)用KSCN溶液鉴别Fe3＋，是因为生成Fe(SCN)3，与Fe3＋的氧化性无关，错误；(8)Fe在Cl2中燃烧只生成FeCl3，错误。 2. [2014·安徽高考]下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是(　　) A. 该溶液中，K＋、Fe2＋、C6H5OH、Br－可以大量共存 B. 和KI溶液反应的离子方程式：Fe3＋＋2I－===Fe2＋＋I2 C. 和Ba(OH)2溶液反应的离子方程式：Fe3＋＋SO＋Ba2＋＋3OH－===Fe(OH)3↓＋BaSO4↓ D. 1 L 0.1 mol·L－1该溶液和足量的Zn充分反应，生成11.2 g Fe 答案：D 解析：本题以Fe3＋的性质为中心，考查粒子共存问题、离子方程式的书写及相关的基本计算，意在考查考生分析和解决问题的能力。A项错误，Fe3＋与苯酚发生反应；B项错误，离子方程式中电子得失不守恒，电荷不守恒；C项错误，没有遵循物料守恒原则；D项正确，1 L 0.1 mol·L－1的Fe2(SO4)3溶液中含Fe3＋ 0.2 mol，足量的Zn可将0.2 mol Fe3＋还原得到0.2 mol的Fe，即质量为11.2 g。 3. [2014·山东高考]等质量的下列物质与足量稀硝酸反应，放出NO物质的量最多的是(　　) A. FeO　　　　　　　　　B. Fe2O3 C. FeSO4 D. Fe3O4 答案：A 解析：FeO、FeSO4及Fe3O4(可写成Fe2O3·FeO)与稀硝酸反应时均为铁元素被氧化，且氧化产物均为Fe3＋，还原产物均为NO。等质量的还原剂与稀硝酸反应时转移电子的物质的量越多，放出NO的物质的量越多，由FeO、FeSO4及Fe3O4的化学式及铁元素的化合价看出等质量的三种物质参与反应时，FeO转移电子的物质的量最多。Fe2O3与稀硝酸反应时无NO气体放出。 4．(1)[2012·海南高考]在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液处理和资源回收的过程简述如下： Ⅰ：向废液中投入过量铁屑，充分反应后分离出固体和滤液； Ⅱ：向滤液中加入一定量石灰水，调节溶液pH，同时鼓入足量的空气。 已知：Ksp[Fe(OH)3]＝4.0×10－38 回答下列问题： ①FeCl3蚀刻铜箔反应的离子方程式为________________。 ②过程Ⅰ加入铁屑的主要作用是________，分离得到固体的主要成分是________，从固体中分离出铜需采用的方法是________________________________________________________________________。 ③过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ④过程Ⅱ中