2015-2016学年高二物理课件：12.3《波长、频率和波速》（新人教版选修3-4）.pptVIP

(三门峡市2014～2015学年高二下学期期末)图甲为一列横波在t＝0时的波动图象，图乙为该波中x＝2m处质点P的振动图象，下列说法正确的是(　　) A．波速为4m/s B．波沿x轴负方向传播 C．t＝0.5s，P点的动能最大 D．从t＝0到t＝2.5s，P点振动路程为1.8cm 答案：AC (河北衡水中学2013～2014学年高二下学期二调)一列简谐横波在x轴上传播，在t1＝0和t2＝0.05s时，其波形图分别用如图所示的实线和虚线表示，求： 波的多解问题 (1)这列波可能具有的波速。 (2)当波速为280m/s时，波的传播方向如何？以此波速传播时，x＝8m处的质点P从平衡位置运动至波谷所需的最短时间是多少？ 答案：(1)v＝(40＋80k)m/s 当k＝0、2、4…时，波沿x轴正向传播。 当k＝1、3、5…时，波沿x轴负向传播。 (2)波沿－x方向传播，t＝2.1×10－2s。 (青岛市部分重点高中2014～2015学年高二检测)一列简谐波在某一时刻的波形如下图所示，经过一段时间，波形变成如图中虚线所示，已知波速大小为1 cm/s。则这段时间可能是(　　) A．1 s B．2 s C．3 s D．4 s 答案：AC 如图所示是一列简谐波在某时刻的波形图，若每隔0.2 s，波沿＋x方向推进0.8 m，试画出此后17 s时刻的波形图。 一段时间前后波形的画法 点评：“去整取零”法是波形画法的指导思想。 一列简谐横波在x轴上传播，波速为50 m/s，已知t＝0时刻的波形图如图(a)所示，图中M处的质点此时正经过平衡位置沿y轴的正方向运动。将t＝0.5 s时的波形图象画在图(b)上(至少要画出一个波长)。 答案：如图所示 “舍整(数)、留分(数)”，只要考虑T/4后的波形即可。若用平移法，T/4内波沿x轴上传播λ/4；若用特殊点法，T/4内特殊点在垂直于x轴的方向上运动路程为一个振幅A。 根据M点的振动方向判明波传播的方向，方法同前。由此可知此波是沿－x方向传播。 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-4 机械波 第十二章 第三节　波长、频率和波速 第十二章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课 时 作 业 6 学习目标定位 ※※ 理解波长、频率和波速的物理意义及相互关系 ※※ 会用波的知识分析和解决问题 课堂情景切入 一个高个子人和一个矮个子人并肩行走(如图)，哪个人的双腿前后交替更为迅速？如果拿这两个人与两列波做类比，波长、频率、波速分别可以比做什么？ 知识自主梳理 1．定义 在波动中，__________总是相同的两个________质点间的距离。 2．特征 (1)在横波中，两个________的波峰(或波谷)间的距离等于波长。在纵波中，两个________的密部(或疏部)间的距离等于波长。 (2)经过一个周期，振动在介质中____________等于波长。 波长(λ) 振动相位 相邻 相邻 相邻 传播的距离 1．波的周期和频率 在波动中，各个质点的振动周期或频率是________的，它们都等于________的振动周期或频率，这个周期或频率也叫做______的周期或频率，分别用______和_______表达。 2．决定因素 波的周期或频率由________的周期或频率决定。 3．时、空的对应性 在__________的时间内，振动在介质中传播的距离等于一个波长。 波的周期(T)和频率(f) 相同 波源 波 T f 波源 一个周期 1．定义 波速是指振动在介质中______的速度，而不是介质质点的_______速度，波速等于_______与________的比值。 2．计算式 v＝__________。此式不仅适用于机械波，也适用于后面要学习的电磁波。 波速(v) 传播 振动 波长 周期 3．决定因素 (1)机械波在介质中的传播速度由__________的性质决定，与波长和频率__________。 (2)在不同的介质中，波速不同，波速还与_______有关。 4．波长的决定因素 波长由________和________共同决定。 介质 无关 温度 介质 波源 重点难点突破 一、对波长的理解 1．关于波长的定义 “相邻的”和“位移总是相等”是波长定义的关键，二者缺一不可。 3．波的空间周期性 (1)相隔距离为一个波长的整数倍的两质点，振动情况完全相同，即离开平衡位置的位移“总是”相等，振动速度大小和方向也“总是”相同，因而波长显示了波的空间周期性。 (2)相隔距离为半波长的奇数倍的两质点的振动情况完全相反，即在任何时刻它们的位移大小相等、方向相反，速度也是大小相等、方向相反，会同时一个在波峰、一个在波谷或同时从相