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2015~2016学年度第一学期期中调研测试
高二语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ▲ )
他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能 美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以 驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物 ,博得多方面人士的爱好。
A.依照 随意 新陈代谢 B.依照 任意 新陈代谢
C.按照 任意 推陈出新 D.按照 随意 推陈出新
2.下列句子中,没有语病的一句是(3分)( ▲ )
A.由于《项脊轩志》很有特色,自问世以后近五百年来,广为传布,经久不衰,
至今仍不失为一篇有价值的经典课文。
B.表达真情实感不是一种写作的小技巧,而是显示你生命质量的大问题。
C.直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和通达乐观。
D.同学们在初中就学过莎士比亚的作品,可以说,莎士比亚这个名字对同学们是不陌生的。
3.下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断,正确的一项是(3分)( ▲ )?
说着,进入石洞来,只见佳木葱茏,奇花灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。
A.比喻 排比???????B.对偶 比喻 C.排比 夸张 ? ?D.夸张 对偶
4.依次填入下边一段话文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是(3分)( ▲ )?
今天,我们纪念抗日战争胜利?70?周年,就是要 , , , ▲ , 。??
①?永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士?
②?永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人?
③?永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞?
④?永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女?
⑤?永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士?
A.?⑤③④②① B.?①②④⑤③?? C.?③⑤①④② D.?④③②①⑤
5.下列对“绿色食品”图标的理解不恰当的一项是(3分)( ▲ )
A.上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾,象征自然生态。
B.标志图形团结、保护、安全。
C.图标表明绿色食品是出自优良生态环境的安全无污染食品。
D.整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓予曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中。一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 (节选自苏教版教材必修五《项脊轩志》)
6.对下列句中加点词的解释不正确的一项是(3分)( ▲ )
A.乳二世,先妣抚之甚厚 喂养 B.一日,大母过余曰 到
C.比去,以手阖门 敲敲 D.令人长号不自禁 7.下列句中的“之”与“顷之,持一象笏至”中的“之”意义和用法一样的是(3分)( ▲ )
A.臣之进退,实为狼狈 B.久之,能以足音辨人
C.仰观宇宙之大 D.穷且益坚,不坠青云之志
8.本段文字中,作者写道:“然予居于此,多可喜,亦多可悲。”请结合本段文字,简要说说作者因为什么而觉得“可悲”?(3分)
▲
9.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)先是,庭中通南北为一(3分)
▲
(2)某所,而母立于兹。(3分)
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