电机学实验指导书99850.docVIP

电机学 实验指导书 （第三次修订） 主编:姜宏伟 李健 陈玉国 目 录 第一章、概述………………………………………………………………………………1 第二章、实验要求及注意事项……………………………………………………………1 第三章、实验项目…………………………………………………………………………6 实验一、单相变压器实验………………………………………………………6 实验二、直流电动机实验………………………………………………………10 实验三、感应电动机实验………………………………………………………14 实验四、感应电机额定转差率计算和Te-s曲线绘制………………………20 实验五、同步发电机实验………………………………………………………26 第四章、实验项目涉及的主要仪器设备简介……………………………………………30 第五章、参考文献…………………………………………………………………………30 中原工学院 电气工程及其自动化教研室 2007年12月24日 第一章 概述 《电机学》是电气工程及其自动化专业一门重要的专业基础课。通过对本课程的学习，使学生了解并掌握变压器、直流电机、异步电动机、同步电机等四类电机的基本结构、工作原理及其起动、调速、运行（特性）等方面的知识，培养学生分析问题与解决问题的能力，为后续专业课的学习打好必要的基础。电机学实验是《电机学》课程的一个重要教学环节，在专业培养计划中占有重要地位。 电机学实验是学习、研究电机理论的重要实践环节，是电机学课程的必要组成部分。但电机实验应侧重于掌握实验方法和运用所学到的理论知识来分析研究实验中的各种问题，得出必要的结论，从而达到培养学生分析问题和解决问题的初步能力。该实验指导书是《电机学》配套教材，依据中原工学院《电机学》课程教学大纲及实验教学大纲要求编写，在编写中充分考虑了运用电机理论、掌握电机性能的要求，更重视实验方法、实验技能方面的培养。通过实验，使学生了解并掌握电机基本实验的原理和方法，初步掌握对电机进行一般操作的动手能力和对实验数据的分析能力。 该实验指导书总共包括五个实验项目，变压器、直流电机、同步电机各一个，感应电机两个，通过这些实验，应掌握变压器等效电路参数测定；掌握直流电动机的起动、调速方法及运行特性的测定、交流电动机外特性的测定方法；掌握感应电动机的起动、调速方法及运行特性和等效电路参数的测定，以及利用计算机对感应电机Te-s特性和额定数据进行分析计算；掌握同步发电机的并联运行、功率调节等操作。通过上述实验，学生应能熟练地掌握电机的基本实验方法和操作技能，能对实验结果进行分析和评定，促进对《电机学》课程的学习，达到《电机学》课程教学大纲和实验教学大纲的基本要求。 第二章 实验要求及注意事项 电机学实验课的目的在于培养学生掌握基本的实验方法与操作技能。培养学生学会根据实验目的，实验内容及实验设备拟定实验线路，选择所需仪表，确定实验步骤，测取所需数据，进行分析研究，得出必要结论，从而完成实验报告。在整个实验过程中，必须集中精力，安全、认真、及时做好实验。现按实验过程提出下列基本要求。 一、安全注意事项、切记安全第一 为了按时完成电机及电气技术实验，确保实验时人身安全与设备安全，要严格遵守如下规定的安全操作规程： 1)每次实验前,应仔细阅读“电机实验装置交流及直流电源操作说明”。实验过程中，对控制台电源操作时，如有拿不准的地方应及时查阅上述说明或询问指导教师。 2)实验时，人体不可接触带电线路。 3)接线或拆线都必须在切断电源的情况下进行。 4)完成接线或改接线路后必须使组内其他同学引起注意后方可接通电源。实验中如发生故障，应立即切断电源，查清问题和妥善处理故障后，重新合闸进行实验。 5)电机起动时则应先检查功率表及电流表的电流量程是否符合要求，有否短路回路存在，以免损坏仪表或电源。 二、电机实验装置交流及直流电源操作说明 实验中开启及关闭电源都在控制屏上操作。 1．开启总电源开关 开启总电源前，要检查电源控制屏下面直流电机电源的“电枢电源”开关（右下角）及“励磁电源”开关（左下角）都须在“关”断的位置。控制台左侧端面上安装的交流输出调压器旋钮必须在零位，即必须将它向逆时针方向旋转到底。检查无误后开启“电源总开关”。 2．线路电源控制开关 “关”按钮红色指示灯亮，表示实验装置的进线接到电源，但还不能输出电压。此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。 按下“开”按钮，“开”按钮绿色指示灯亮，表示三相交流调压电源输出插孔U、V、W及N上已接电；同时直流电枢电源和励磁电源也已经接电。 3．三相交流电源使用： 三相交流电压（三相四线制）有两种