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课题2 化学是一门以实验为基础的科学（1） 炼丹、炼金术对化学的贡献 1、发明化学实验器具 2、发明合成物质的有效方法 3、创造分离物质的方法 你认为化学实验过程中应关注那些方面？ 3、关注物质的变化过程及现象 怎样进行实验现象的观察？ （1）变化前：物质的名称、颜色、状态、 气味、硬度等物理性质。 （2）变化中：物质颜色、状态、气味等现 象的改变以及光、热、沉淀、气体等现象 的产生。 （3）变化后：新物质的名称、颜色、状态、 气味等。 怎样描述化学实验现象？ 3.语言规范，现象结论分开 课题2 化学是一门以实验为基础的科学（2） 资料： 1、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊； 2、氧气可使带火星的木条复燃。 3、二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。 * 举水源化学中考加油站 http://mcmm314.3vfree.us 2013.9 1、点燃前： （1）仔细观察蜡烛的外形。 （2）用小刀切割一小块蜡烛放入水中。 范例1.对蜡烛及其燃烧的探究 2、点燃前 ①观察蜡烛的颜色 状态、形状、气味 ②用小刀切下一块放入水中 烛芯： 外壳： 1、观察蜡烛的制作材料 结论 现象 实验探究步骤 线状 较硬 由石蜡制作 白色、半透明、固态、圆柱状，有轻微的气味 易切，浮于水面，不溶解 硬度较小（软）、密度小于水、难溶于水 对蜡烛及其燃烧的探究 2、燃着时： （1）将蜡烛点燃，仔细观察蜡烛发生的变化和蜡烛的火焰。 （2）取一根火柴梗，拿住一迅速瓶放入火焰中，约1秒钟后 取出。观察火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况。 （3）分别取一个干燥的烧杯和用澄清石灰水润湿过的烧杯， 罩在蜡烛火焰的上方。 对蜡烛及其燃烧的探究 结论 现象 实验探究步骤 3、点燃蜡烛 ①用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰 蜡烛安静、持续燃烧，火焰会随气流闪烁，摇晃，火焰上方有黑烟，火焰分三层：外焰.内焰.焰心。外焰最亮 焰心最暗 石蜡有可燃性 对蜡烛及其燃烧的探究 结论 现象 实验探究步骤 ②取一根火柴， 迅速平放在火焰中，1S后取出 火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部分碳化变黑 外焰温度最高，内焰温度较低、焰心温度最低 对蜡烛及其燃烧的探究 结论 现象 实验探究步骤 ③用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。 烧杯内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊 石蜡燃烧生成水和二氧化碳 对蜡烛及其燃烧的探究 3、熄灭后： 用火柴去点蜡烛熄刚熄灭时的白烟，观察现象。 对蜡烛及其燃烧的探究 结论 现象 实验探究步骤 ②用火柴点燃刚熄灭时的白烟 4、熄灭时 ①熄灭蜡烛，观察所发生的现象 有白烟从烛芯飘出 火顺白烟将蜡烛重新点燃 刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸汽，说明蜡烛燃烧时先由固态变成液态，再蒸发成石蜡蒸汽，而后燃烧 对蜡烛及其燃烧的探究 1.关注物质的性质 2.关注物质的变化 1.如实客观 2.全面准确 2013.9 1、利用排水收集法收集两瓶呼出的气体。另取连个空集气瓶，其中为空气。向空气和呼出的气体中分别滴如数滴澄清石灰水振荡。观察现象。 2、将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中。 3、取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，观察水蒸气的情况并与另一块放在空气中的玻璃片作比较。 范例2.对对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究范例2