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打造精品艺术、引领地区群众文化 ——燕山文化馆党支部关于创建学习型党支部工作报告 燕山文化馆党支部 2010年11月 打造精品艺术、引领地区群众文化 ——燕山文化馆党支部关于创建学习型党支部工作报告 燕山文化馆学习型组织创建，是随着燕山地区物质文明、精神文明的发展、百姓的精神文化需求的不断提高、地区学习型组织创建工作的不断深入开展而全面进行。 2008年，为实现地区群众文化事业的持续发展，馆党支部明确提出“创建学习型文化馆，发展燕山群众文化事业”的目标。走上了以建设学习型党组织为抓手，以提高群众文化服务水平为目标的学习型组织创建之路。 今年，馆党支部结合燕山地区创建学习型党组织评估指标体系进行了自查、自评，现将情况汇报如下： 一、学习与认识 １、加强学习，提高认识 学习型组织理论是一个宏观管理理论，它关注的是管理思想和方法，关注组织的整体管理水平。馆党支部认为创建学习型组织是要解决群众文化事业的发展问题，不断提高文化馆的可持续发展能力，而创建学习型党支部能够为创建学习型组织提供坚强保障作用。如何把这一全新的课题和长期的战略任务引向深入，取得成效，成为馆党支部织认真思考的重要课题。 馆领导班子在创建过程中从深化认识更新观念入手，通过学习、参加培训、专家引领、论坛研讨、专题党课等多种形式，加强对创建学习型组织理念的学习与认识。先后参加了由燕山文卫分局组织的，创建学习型组织专家马成奎老师、创建学习型组织先进单位左玉霞校长、燕化公司郭玉辉、张光华等辅导培训和专题讲座。 创建学习型党组织是贯彻党的十六大、十七大提出的“关于创建学习型社会”、“建设学习型政党、创新型国家、服务型政府”的战略的具体要求，是十七届四中全会“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”，着眼于改革发展大馆提出的重大而紧迫的战略任务。是全面提升干部职工素质、服务水平的迫切需要，是燕山文化馆全面增强干部职工的凝聚力和使命感，全面提公共文化服务能力的必然选择，对于做好燕山地区群众文化事业具有极其重要的意义。结合工作实际，立足于实现人的全面发展的需要，提高文化工作综合实力，实现建设高效运转的目标，明确提出创建工作要做到将创建工作与党组织建设相结合，提高党组织的凝聚力和战斗力；与馆中心工作相结合，提高群众文化服务水平；与特色单位文化建设相结合，提升干部职工综合素质。 ２、深化认识，更新观念 创建学习型党支部对于创建学习型组织工作具有指导作用，能够增强党组织在创学工作的核心作用，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；发挥党员在创学工作的引领示范作用，增强党员的先锋模范作用，通过党组织的学习、实践、创建工作来强化党组织的先锋模范作用的发挥，着力于理论创新、实践创新、制度创新、工作创新，开展创学工作，破解群众文化工作的重点。 馆党支部对此高度重视，提出“打造精品艺术、引领地区群众文化”先进的组织文化理念，提出“五个一”的先进学习计划，明确“素质兴馆”和“人才兴馆”的要求。以建设学习型党组织为抓手，以建设学型文化馆提高群众文化服务水平为目标，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习手段，全面加强党员干部的素质和能力培养，提升党员干部职工素质、服务水平，增强党员干部职工的凝聚力和使命感，推动石化新材料基地建设、推动地区群众文化事业发展。 学习党的十七届四中全会的精神，让我们清醒地认识到建设学习型政党，旨在把学习作为党的思想建设、组织建设和作风建设的关键措施，通过持续开展各种行之有效的学习，提高党员的素质和能力，调动党员的积极性、主动性、创造性，发挥共产党员的先锋模范作用，通过理论创新、实践创新、制度创新、工作创新，加强党组织自身建设，保持党的先进性。 ３、打好基础、形成动力 群众文化馆作为地区文化事业单位，现有职工15人、党员6人占职工总数的40%，自创学活动开展以来，我馆引进大学本科毕业生3人，两名馆员在此期间通过继续深造拿到本科学历，是本馆本科学历者达到80%,近年来我馆有5名同志被分别晋升为中级职称。我馆注重继续教育培养，业务人员平均每年接受继续教育不低于20学时。在单位人员不足的情况下，仍积极开展各类文化活动，开展的活动包括文化志愿者、非物质文化遗产、群众文化辅导、辅导、群众文化演出、比赛、文艺团队建设等。 近年来，燕山文化馆党支部在开展“创建学习型党组织，增强党建活力”活动中，特别是践行科学发展观以来，在群体党员的努力下，理论学习气氛比较浓厚，党员干部的理论水平明显提高，运用科学理论指导实践的能力明显增强。同时，我们也应当清醒地看到，在党员中“不爱学、不善学、不实学、不乐学”的现象依然存在， 表现在：学习组织难，难以做到时间、人员、精力“三集中”；学习形式创新难。内容面欠宽，方式方法单一；学习成效转化难。不同程度存在着学习与实践脱离的问题、学习的成果转化