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* 大学物理学电子教案 量子物理（2） 24-3 康普顿效应 24-4 氢原子的玻尔理论 24-5 弗兰克-赫兹实验 复 习 黑体辐射 普朗克能量子假说 黑体 黑体辐射 斯忒藩?玻耳兹曼定律 维恩位移定律 黑体辐射的瑞利—金斯公式 经典物理的困难 普朗克假说 普朗克黑体辐射公式 黑体辐射的应用 光电效应 光的波粒二象性 光电效应的实验规律 ·光子 爱因斯坦方程 光电效应的应用 ·光的波粒二象性 24-3 康普顿效应 一、康普顿效应 1、康普顿散射 康单色X射线被物质散射时，散射线中除了有波长与入射线相同的成分外，还有波长较长的成分，这种波长变长的散射称为康普顿散射或康普顿效应。 2、实验装置 X光管发出一定波长的X射线，通过光阑后成为一束狭窄的X射线，投射到散射物质上，用摄谱仪可以测不同方向上散射光波长及相对强度。 A B1 B2 C D G R 3、实验现象 I ? ?=0o ? I ?=45o I ? ?=90o I ? ?=135o ?0 正常散射 波长变长的散射 称为康普顿散射 对一定的散射角? ，既有与入射线相同的波长l ，又有比入射光线更长的波长l’ ，而且Dl=l’-l 随角? 的增加而增大，但与X射线的波长l 和散射物质无关。 4、经典物理学的困难： 经典电磁理论只能说明有正常散射存在，即散射光的频率与入射光频率相等；而无法解释Dl 的存在及其所存在的康普顿效应的实验规律。 1、定性解释 二、康普顿效应的解释 康普顿效应是X射线单光子与物质中受原子核束缚较弱的电子相互作用的结果。假设在碰撞过程中，动量与能量都是守恒的，电子带走一部分能量与动量，因而散射出去的光量子的能量与动量都相应地减小，即X射线的波长变长。 2、定量计算 入射光子 散射的光子 外层电子 光子?0 电子 碰撞前 光子? ） ） 电子 碰撞后 光子： 电子： 碰撞前 光子： 电子： 碰撞后 系统能量守恒： 系统动量守恒 （1) 2– (2)? c2 得出 将（4）带入（3）式： （5） 称为康普顿波长 康普顿散射进一步证实了光子论 证明了光子能量、动量表示式的正确性，光确实具有波粒两象性 证明在光电相互作用的过程中严格遵守能量、动量守恒定律。 波长的改变与散射物质无关，仅取决于散射角，而且关系式中包含了普朗克常量，因此它是经典物理学无法解释的。 对于可见光，微波等，散射现象不明显 X光 散射现象明显 ? =0时，波长不变； ?增加时，波长变长； ? =p时，Dl 最大。 三、康普顿效应的物理意义 引言： 1、量子论 1900年，普朗克引入能量子的概念，解释了黑体辐射的规律，为量子理论奠定了基础； 1905年，爱因斯坦提出光量子学说，说明了光电效应的实验规律，为量子理论的发展开创了新的局面； 1920~1926年，康普顿效应的发现、以及理论分析和实验结果的一致，有力地证明了光子学说的正确性。 24-4 氢原子的玻尔理论 2、光谱学 19世纪80年代，光谱学的发展，使人们意识到光谱规律实质是显示了原子内在的机理。 3、电子的发现 1897年，J.J.汤姆孙发现了电子，促使人们探索原子的结构。 为运用量子理论研究原子结构提供的坚实的理论和实验基础。 1、巴耳末系 氢气放电管获得氢光谱在可见光范围内有四条 Ha ：红色 656.210nm Hb ：深绿 486.074nm Hg ：青色 434.010nm Hd ：紫色 410.120nm 瑞典的埃格斯特朗在1853年 首先观测到的，波长的单位 就是以他的名字命名的。 1885年，瑞士数学家巴耳末把氢原子的前四条谱线归纳巴耳末公式 巴耳末系 波长极限值 1890年，里德伯采用波数 里德伯常量 一、氢原子光谱的规律性 2、氢原子光谱规律 赖曼系(1916)紫外部分 帕邢系(1908)可见光 布喇开系(1922)近红外部分 普丰德系(1924)红外部分 汉弗莱系(1953)远红外部分 当nf一定时，由不同的ni构成一个谱系； 不同的nf构成不同的谱系。 实验表明： 原子具有线光谱； 各谱线间具有一定的关系; 每一谱线的波数都可表达为两个光谱项之差。 统一公式 里兹组合原理：任一条谱线的波数都等于该元素所固有的许多光谱项中的两项之差， 这是里兹在1908年发现的。 表面上如此繁杂的光谱线可以用如此简单的公式表示，这是一项出色的成果。但是它是凭经验凑出来的，它为什么与实验符合得如此之好，在公式问世将近三十年内，一直是个谜。 二、卢瑟福的有核原子模型 1903年J.J.汤姆孙提出：原子中的正电荷和原子的质量均匀地分布在半径为10-10m的球体范围内，而原子中的电子浸于此球中。 1、原子的