河阴寄宿制学校成年人思想道德建设汇报材料.docVIP

河阴寄宿制学校未成年人思想道德建设 汇报材料 河阴寄宿制学校 2012年12月5日 河阴寄宿制学校未成年人思想道德建设 汇报材料 长期以来，学校高度重视思想道德，结合坚持育人为本、德育为先，全面加强思想道德教育工作，强化学校德育为首的地位，加强学校德育课程的建设力度，促进健康快乐成长学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德教育，日常行为规范的教育管理，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。“进课堂”“进教材”“进头脑”，将思想道德教育有机地融入到日常的教学中去，让学生形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。 二、开展学生思想道德教育系列活动 1、中华经典诵读活动。诵读中华经典能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，对启迪人的智慧有着极其重要的作用组织小学部开展“中华经典诵读比赛”，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围让学生在正确、流利、有感情地诵读中感受中华文化的独特魅力，让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。帮助学生理解经典的深刻含义，使学生学到千古美文中的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。。学习改变命运，决定一切开展感恩教育活动深化学校德育工作，加强传统美德教育，开展以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动感恩父母感恩师长感恩社会感恩自然“感恩”渗透到的。激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感体会社会的关爱感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要学校法制教育历来是学校教育的重要内容，它与预防和减少青少年违法犯罪有直接关系。为落实法制教育目标，提高师生法制意识，做到知法、懂法、守法，形成良好的育人环境，进一步促进校园法制建设水平的提高，我校坚持教育为本、预防为主的原则，扎扎实实开展学校法制教育工作、确保法制教育在学校德育工作的学校将法制教育作为学校的德育工作的重点，提高认识，加强领导，采取有效措施，有条不紊地开展法制教育工作，要求全体教职工，进一步树立“教书育人、管理育人、环境育人”的意识，克服法制教育工作说起来重要，干起来次要，忙起来不要的现象以身立教，创设良好的教育氛围。组织全体教职工学习教育法律法规及上级有关文件精神，教职工进一步提高对法制教育重要性和必要性的认识，牢固树立学法、守法、用法意识。切实做法制教育每学期，学校根据教育局和司法的要求，落实法制教育在班级管理中的地位以组长、班主任、思品课教师为主体精心选择一些法律法规材料，组织低年级学生学习“交通法规”、“小学生日常行为规范”，组织中年级学生学习“治安管理条例”、“未成年人保护法”，组织高年级学生学习“预防未成年人犯罪法”、“义务教育法”、“公民道德建设实施纲要”，学生礼仪常规取得了较好的教育效果。法制工作长抓不懈，加强工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。开展 “法在我心中”的主题班会活动。班会上，各班班主任深入浅出地给全文学生宣讲和解读了《青海省未成年人保护条例》，并就法律所强调的未成年人的一些不良行为进行介绍和分析，帮助学生了解这些不良行为可能导致的违法后果，就如何加强防范措施提出相关建议。同学们紧密结合发生在身边的事例纷纷发表了自己对未成年人权益保护的理解，最后各班主任引导学生树立正确的自我保护意识。 我校通过此次主题班会活动，使全体学生升入了解了青海省未成年人保护条例》的基本内容，教育学生远离不良行为，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。今后，我校还将充分结合学生实际，整合优势资源，发挥学校教育的特长，针对未成年人的实际需求，广泛开展《条例》宣传教育活动。 4、建立全方位、多渠道、立体化的教育网络，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。发挥学校法制教育的导向作用。坚持组织好周一次的法律、法规及有关文件精神学习。发挥的作用通过思品课对学生开展法制教育不断提高法制教育的质量。通过教师家访，定时召开家长会，举办家长学校等，及时反馈学生在校情况，充分发挥家庭在法制教育中的作用起到了较好的教育效果针对毕业班学生各种思想问题相对较多的情况，组织召开毕业班学生家长会，向家长如实反映学生在校学习、思想状况，取得了家庭的配合，从而让毕业班学生愉快地完成毕业前的学习任务。总之，形成教育常抓不懈的管理思路，教育工作有条不紊地进行着，工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，今后我们继续努力，还要进一步完善各项制度，每一项工作落到实处，教育教学，为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。