2015届高考地理二轮复习课件：要诀3.pptVIP

(2014·新课标Ⅱ，36)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。(22分) (1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。(8分) (2)分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(6分) (3)通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(8分) (1)地势低平，排水不畅；(2分)气温低，蒸发量小。(2分)下部土层冻结(永冻层)，阻滞水分下渗；(2分)(凌汛等导致)河水泛滥。(2分) (2)叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原，(河床比降大)流速快，侵蚀强，增加了河流含沙量。(3分)鄂毕河主要流经平原，流速慢，泥沙沉积，含沙量小。(3分) (3)鄂毕河河口区纬度高，水温低，鱼类生长慢。结冰期长，鱼类存活率偏低。(4分)鄂毕河流经沼泽，营养物质被植物吸收，河水中营养物质严重缺乏，不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。(4分) 在回答问题时，对于答案中自己不能准确判断正确与否的部分，在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写，即所谓的“避短”。如在回答问题时，可能涉及自己不是很清楚的地名，这时就不要写出其名称，如果凭印象写错了反而可能扣分。对于答案中自己拿得准、确信无疑的部分要准确、有条理地书写，并且要全面，即所谓的“扬长”。