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                全国2010年高考招生统一考试预测(理综).doc
                    2010年普通高等学校招生全国统一考试预测试卷
理科综合能力测试试题
  本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。
第I卷(选择题  共126分)
以下数据可供解题时参考:
可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、 O-16、N-14
一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。每小题只有一个选项符合题意)
1.向一定浓度的淀粉溶液中加入适量的唾液淀粉酶,37℃水浴保温后再加入适量的双缩脲试剂,摇匀观察试管中溶液的变化现象应该是(    )
A.产生砖红色沉淀  B.溶液呈蓝色    C.溶液呈紫色    D.溶液不变化
2.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期示意图,下列有关描述正确的是(    )
A.a图表示植物细胞有丝分裂后期   
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个卵细胞和1个极体
D.d图细胞中含有4条染色单体   
3.生物学研究成果已广泛应用到生产、医药等领域。下列叙述中符合这种情况的是(    )
①应用以虫治虫、以菌治菌的措施,可以减少或避免有机农药污染;②根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定;③基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量;④在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症;⑤对于花卉的优良变异品种,可用嫁接的方法保存或用植物组织培养进行扩种;
A.①②③④	  B.①②④⑤	C.①③④⑤     D.②③④⑤
4.下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化描述中,正确的是(    )
①甲图A点时的生长素浓度促进植物生长,C点时的生长素浓度抑制生长;②甲图B点时的浓度若为茎背光一侧的生长素浓度,C点时的浓度不可能为茎向光一侧的生长素浓度;③乙图B点时,害虫种群抗药个体占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比;④乙图A点时,害虫不存在抗药个体;⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性;⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性;
A. ①④⑤    	B. ①④⑥    	C. ②③⑤       D. ②③⑥
5.图甲和图乙表示某种生物种群中个体数量和年龄的关系曲线,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙的年龄组成分别属于(    )
A.衰退型和增长型  	B.增长型和衰退型  
C.稳定型和衰退型  	D.稳定型和增长型
6.2009年3月20日,国家质检总局发布消息称,目前市场上销售的强生、妙思乐及帮宝适等婴儿卫浴产品常常标有“温和”、“纯净”等字样,但其中却含有甲醛以及1,4-二氧杂环乙烷等有害物质。1,4-二氧杂环乙烷的结构简式为,下列有关其性质的叙述正确的是	(    )
A.1,4-二氧杂环乙烷与丁酸互为同分异构体
B.1,4-二氧杂环乙烷与乙酸乙酯互为同系物
C.1,4-二氧杂环乙烷与钠反应可放出氢气
D.1,4-二氧杂环乙烷的分子间可形成氢键
7.某溶液中存在五种离子:NO3-、SO42-、Fe3+、H+和R离子,其物质的量之比为2:3:1:3:1,则R可能为(    )
A.Fe2+    	B.M g2+             C.C1- 	D.Ba2+
8.下列有关糖类、油脂和蛋白质的说法正确的是(    )
A.油脂水解的共同产物是乙二醇
B.从混合物中分离、提纯蛋白质可采用过滤的方法
C.淀粉、油脂和蛋白质都能在NaOH溶液中发生水解
D.糖类、油脂和蛋白质中一定含有碳、氢、氧三种元素
9.有下列符号:35Cl和37Cl、O2和O3、1H216O和2H218O。下列有关说法正确的是(    )
A.35Cl和37Cl互称为同素异形体     	B.O2和O3是氧元素的两种同位素
C.35和37表示的是质量数         	D.1H216O和2H218O表示同一种水分子
10.在测定中和热的实验中,下列说法中正确的是(    )
A.该实验需要用的主要玻璃仪器有:两个大小相同的烧杯、两只大小相同的量筒、温度计、环形玻璃搅拌棒
B.不能用保温杯代替烧杯做有关测定中和热的实验
C.该实验至少需要测定并记录温度的次数是6次
D.若NaOH的物质的量稍大于HCl,会导致所测中和热数值偏高
11.已知Fe与稀HNO3可发生如下反应:3Fe(过量)+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O, Fe+4HNO3(稀,过量)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O。一定量的铁粉恰好与8L0.25mol/L的稀硝酸完全反应,硝酸的还原产物只有NO,则被还原的硝酸的物质的量A.1.0mol       B.0.8mol     C.0.5mol     D.条件不足,无法计算
12.对下列氧化还原反应中转移电子数的判断,不正
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