备课精选--2012年高中地理中图版必修三学案：1.1《区域和区域差异》.docVIP

第一章　区域地理环境和人类活动 第一节　区域和区域差异 一、区域和区域差异 1．区域指一定范围的________，它具有一定的________，是一个可度量的实体。区域边界有的是明确的，有的则具有________特性；区域内各要素间有内在联系，表现出________的特性；区域范围________，等级________。 2．区域划分的指标可以是自然、________和社会等某一方面的，也可以是________的。区域差异指两个或者多个区域之间的________。 二、中国三大自然区自然环境的差异 3．一般依据地形、气候、________、土壤、植被等自然地理要素的地域差异来划分自然区域。其中________是决定自然区域差异的基本因素，________则是自然区域的标志。中国自然区域差异突出，划分为________、________和________三大自然区域。 三、中国三大自然区人类活动的差异 4．填下表比较三大自然区人类活动的差异 1．下列关于区域特征的叙述，不正确的是…(　　)A．区域具有一定的地理位置 B．区域之间是相互联系、相互影响的 C．区域的范围有大有小，级别有高有低 D．区域划分的指标都是综合性的 读我国三大自然区的分布简图，判断2～3题。 2．我国三大自然区划分的主要依据是(　　) ①地形　②气候　③水文　④植被 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3．下列关于各区域特征叙述不正确的是…(　　) A．B区域人口和城市集中于河谷地带 B．A区域自然条件恶劣，只能发展畜牧业 C．B区域地势高、气温低，太阳辐射强烈 D．C区域气候比较湿润，平原面积最大 我国的三大自然区各具特色，区域间自然差异显著，并且影响到人类的生产活动。据此完成4～5题。 4．从东部季风区到西北干旱半干旱区再到青藏高寒区(　　) A．区域面积依次增大，人口比重依次减少 B．地势逐级升高，降水逐渐减少 C．人类活动渐次加强，自然状态变化逐渐变大 D．土壤发育程度逐渐降低，生物种类越来越少 5．青藏高寒区的农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是(　　) A．河谷地区土壤肥沃 B．河谷地区气温较高，风力较小 C．河谷地区人口稠密，劳动力多 D．河谷地区有丰富的水源 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。据此回答1～3题。 1．下列区域有明显界线的是 (　　) A．文化区域 B．行政区域C．植被带 D．气候区域 2．下列有关区域的说法，正确的是(　　) A．区域是地球表面客观存在，不受人为因素影响的空间单位 B．一个地区就是一个区域，各区域之间某些特征相对一致 C．区域都是根据自然要素特征来划分的 D．区域的划分指标，既可以是单一指标，又可以采用综合指标3．通常，区域之间具有显著的(　　) A．相似性 B．连续性 C．趋同性 D．差异性 读下表，表中为我国三大自然区的部分特征。据此回答4～6题。 项目 (1) (2) (3) 地形 高原、高山 ① 高原、盆 地、山地 气候 ② 季风气候 大陆性气候 植被 森林、草 甸、荒漠 森林、森林 草原 草原、荒漠 农业 畜牧业为主、 河谷农业 种植业 ③ 4．表中的①表示(　　) A．盆地、丘陵 B．平原、丘陵、高原C．高原、盆地 D．高原、盆地、山地 5．②表示的气候主要是(　　) A．温带大陆性气候 B．温带季风气候C．亚热带季风气候 D．高原山地气候 6．有关表中③的描述，正确的有(　　) ①我国重要的草原牧场和山地牧场分布区，畜牧业发达②种植业发展历史悠久，形成了精耕细作的传统农业生产③借助高山冰雪融水，发展灌溉农业，是我国高品质果、棉生产基地④由于干旱严重，作物种植区的土地荒漠化和盐渍化问题突出 A．①② B．①②③C．①③④ D．①②③④ 7．读下面材料、三大自然区图及其面积、人口比例表，回答问题。 材料　田晓同学在他的作文《我的家乡》中写道：“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田里绿油油的稻秧迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿不时跃出水面，塘边上蔗苗茁壮，果树花香，一派春意盎然之景。” 三大自然区图 地区 a b c 面积(%) 30 45 25 人口(%) 4 95 1 三大自然区面积、人口比例表 (1)图中A、B、C三地分别与表中的________、________、________(填字母)对应。 (2)图中A、B、C三地区相比，夏季气温最低的是________区，原因是______________；A、B两地区相比，降水量较少的是________区，原因是______________。 (3)B地区的植被自东向西依次为________、_______