[中学联盟]福建省福清东张中学2016届高三上学期期中考试（春季班）语文试题.docVIP

福清东张中学2015—2016学年度第一学期期中考 高三年 语 文 试 卷（春季班） ( 完卷时间：120分钟，满分：150分 ) 命题人：林礼清　　审稿人：蔡建彪 一、默写（10分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分） （1）浩荡离愁白日斜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（龚自珍〈己亥杂诗〉） （2）伤心秦汉经行处，____________________。 （张养浩《潼关怀古》） （3）____________________ ，抱明月而长终。 （苏轼〈赤壁赋〉） （4）斯是陋室，____________________。 （刘禹锡〈陋室铭〉） （5）____________________ ,浅草才能没马蹄。 （白居易〈钱塘湖春行〉） （6）风急天高猿啸哀，____________________。 （杜甫〈登高〉） （7）________________________，官盛则近谀。 （韩愈《师说》） （8）久在樊笼里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （陶渊明《归园田居》) （9）渔舟唱晚，_________________________。 （王勃《滕王阁序》 ) （10） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只是朱颜改。（李煜《虞美人》） 二、阅读下面的文言文，完成2—5题。（15分） 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 （司马迁《鸿门宴》节选） 2..对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A. 欲呼张良与俱去 去：离开 B. 君安与项伯有故 故：交情 C. 张良出，要项伯 要：邀请 D. 籍吏民,封府库 籍：依靠 3.下列句子中能体现刘邦“机敏有谋”特点的一组是（ ）（3分） ①．固不如也。且为之奈何？②．君为我呼入，吾得兄事之。 ③．君安与项伯有故？ ④．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 ⑤．吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。 ⑥．沛公不先破关中，公岂敢入乎？ A.①④⑤ B. ②④⑤ C ②③⑥ D. ①②⑤ 4.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。 B.骂诹生、拉拢项伯等细节表现出刘邦粗中有细的性格。 C.项羽对亲信项伯的信任，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。 D.人物语言精练，寥寥几笔就刻画出刘邦等人的性格特征。 5.翻译文中划线的句子。（6分） （1）料大王士卒足以当项王乎？ （3分） _____________________________________________________________________（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分） _____________________________________________________________________ 三、阅读下面诗歌，完成6—7题。（6分） 移家①别湖上亭 戎昱[来源:Zxxk.Com] 好是春风湖上亭， 柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑②相识，欲别频啼③四五声。 [注]：①移家：搬家。②浑：全。③频啼：连续鸣叫。 6.作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。（ 3分 ） ______________________________________________________________________ 7.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两