2、_第二章_信息获取学案.docVIP

高三信息技术学案（模块II） 课题：信息的来源、获取、检索、评价 一、课程标准 掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息； 掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。 二、知识梳理 信息获取的一般过程 ①定位信息需求 定位信息的需求大体上可以分为：制定信息需求内容大纲，确定成果目标形式及所需载体类型，列出信息需求清单。也可以分为：信息的时间范围、地域范围、内容范围。准确的定位信息需求，不仅可以确保信息的时效性和针对性，而且可以减少信息获取的工作量。 ②选择信息来源 信息技术的五次革命使信息来源变得丰富多样，下面是根据信息来源对信息的两种分类： 分类1： 类型 例子 优点 不足 文献型信息源 报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典 全面、系统、可靠、清晰、明确 编辑、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后 口头型信息源 （个人信息源） 同学、朋友、亲戚、父母、老师 灵活、方便 信息带有主观成分 电子型信息源 广播、电视、电话、因特网 更新快、范围广、易复制、生动、直观 需要一定的设备 实特型信息源 （现场信息源） 运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场 直观、真切 信息零星、表面，往往稍纵即逝 分类2： 类型 例子 说明 媒体 报纸、书刊、广播、电视 音像制品、网络、其它 包括各种纸质媒体、电子媒体等提供的是人们加工过程的信息或转载信息，要考证其出处及权威性 他人 老师、父母、同学、朋友 专业人员、其它 能为你提供所需信息或如何找到所需要信息的人 事物 本身 动物、山河、风雨、表情 行为、化学反应、活动过程、事件现场、其它 包括各种自然现象、社会现象及人的各种特征等，可获取没有加工过的信息。 既然信息来源如此丰富且各具特点，那么选择合适的来源就显的非常重要了。我们首先可以根据需求和已有条件去掉一些不合适的信息来源，再从最方便、性价比最好的信息来源开始去尝试获取信息。 ③获取信息 A.获取信息的方法 信息来源 采集信息方法示例 媒体 阅读书刊、收听广播、收看电视、检索光盘、观看电子音像制品、搜索网页、其它 他人 听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷调查、其它 事物本身 观察、实验、调查、体验、其它 一般来说，信息来源不同，获取的方法也有差异，在不同的历史时期由于科学技术和社会生产力发展的差别，人们获取信息的手段也不相同，我们可以通过检索媒体采集信息，通过与他人交流采集信息，通过亲自探究事物本身获取信息。 B.获取信息的工具 除了传统的纸和笔，获取信息的工具越来越丰富，我们应善于借助工具来获取信息，当然还要注意掌握工具的使用方法。 工具 用途 扫描仪 扫描图片，还可以扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件自动识别文字。 照相机 主要可采集图像信息，部分数码照相机还兼有摄像功能 摄像机 主要可采集视频和音频等信息 录音设备 可采集音频信息 计算机 通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型的信息采集到计算机中 C.保存信息 a.整理信息、分类保存 b.输入计算机保存，把采集到的信息输入计算机保存起来是目前越来越普遍采用的保存信的方法。我们应根据信息的特点和使用信息的具体要求来选择恰当的存储格式，如果采集到的信息已经是计算机可以存储的数字化格式，则可直接输入计算机中存储，如果不是，则需要通过软件工具输入计算机或转换为计算机的文件形式，这个过程称为信息数字化，即把各种非数字化的信息转换为数字化信息。 在计算机中，文件管理可以使用操作系统提供的文件夹，它对不同类型的文件或不同用途的文件分类存储；也可以通过建立数据库对采集的大量同类信息进行有效存储和管理。 计算机中常见的信息存储格式 类型 存储格式 特点及应用范围 文字 .txt 纯文本文件，不携带字体、字型、颜色等文字修饰控制格式，一般文字处理软件都能打开它。 .doc 使用Microsoft Word创建的格式化文件，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，是由Adobe系统公司开发的一种文件格式，主要应用于电子文挡、出版等方面 图形图像 .jpg JPEG文件格式是静态图像压缩的国际标准，是应用广泛的图像压缩格式，多用于网络和光盘读物上。 .gif 支持透明背景图像，文件很小，色彩限定在256种以内，主要应用在网络上 .bmp Microsoft paint的固定格式，文件几乎不压缩，占用磁盘空间大，普遍应用于Windows 动画 .gif 对过同时存储若干幅图像，进而形成连续的动画。主要用于网页 .swf 应用Macromedia公司的