8路抢答器的设计-—课程设计.docVIP

武汉工程大学 计算机科学与工程学院 综合设计报告 设计名称： 基础硬件综合设计 设计题目： 多人抢答器的设计 学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师（职称）： 王春梅（讲师） 课题工作时间： 2012-12-24 至 2013-1-6 说明： 1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。 4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。 5、报告正文字数一般应不少于5000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。 6、平时表现成绩低于