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化学 燃料及其利用 第十三讲 燃烧的条件 1．燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的______反应。 2．燃烧的条件有________、_________________________、_____________________，三者缺一不可。影响可燃物燃烧的因素有：可燃物的______，可燃物与氧气的____________和氧气的______。 氧化 可燃物 温度达到可燃物的着火点 可燃物与O2接触 性质 接触面积 浓度 如图所示装置是实验室常用来探究可燃物燃烧的条件的实验： (1)在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入硬纸圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片，铜片的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块白磷，观察到的实验现象有：热水中的___________________，不久，铜片上的________________________。 3．燃烧条件的探究实验 白磷不燃烧 白磷燃烧而红磷不燃烧 (2)实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象：________________________________________________。 4．灭火的原理：实际上是破坏燃烧的条件，三个条件破坏________就可灭火。 5．灭火的方法： (1)消除________或使__________________________。 (2)隔绝_______。 (3)使可燃物的温度________________________。 与氧气接触，符合了燃烧的三个条件，可以燃烧起来 其一 可燃物 可燃物与其他物品隔离 氧气 降低到着火点以下 易燃物与易爆物的安全知识 2．燃烧现象：不同的物质燃烧现象不同，它与可燃物的性质有关，还取决于可燃物与氧气的_________和氧气的________。 3．易燃物：指的是易燃气体(如_______________________)等，液体(如酒精、汽油等液体有机物)，容易燃烧，自燃或遇水可以燃烧的固体(如镁粉、硫磺、白磷、钾、钠等)。 接触面积 浓度 氢气、一氧化碳、甲烷 4．易爆物：指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4、NO3、KNO3等。 5．易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。 6．常见的几种安全标志。 7．当你被困在火灾区时，要冷静地采取措施自救，如用_________________捂住口鼻，_______身子沿墙壁或_________________跑出火灾区，到______呼救等。 湿毛巾或口罩 低下 贴近地面 窗口 化学反应中的能量变化 1．物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为_______和______现象。 2．放热现象的化学反应有：____________________________________________。吸热现象的化学反应有：___________________________________________。 放热 吸热 木炭燃烧、镁与稀盐酸反应、中和反应等 氯酸钾受热分解、碳与CO2的反应等 1．化石燃料有___________________________。化石燃料是______________能源。 2．天然气的主要成分是______，化学式是______，是已知最简单的___________。 (1)CH4的物理性质：_____色，_____味气体，密度比空气______，______溶于水。 (2)CH4的化学性质： 化石燃料 煤、石油、天然气 不可再生 甲烷 CH4 有机物 无 无 小 难 现象是： (3)CH4的用途：__________。 (4)CH4燃烧产物的检验： __发出明亮的蓝色火焰，烧杯内壁有水雾，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体__。 作燃料 __在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察是否有水雾生成，然后立即倒转过来，倒入澄清的石灰水，观察是否变浑浊__。 1．煤燃烧时会排放出__________和____________气体等污染物，这些气体溶于水，会形成_______。 2．汽车用的燃料多是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些物质直接排放到空气中，会对空气造成污染。尾气中主要污染物有___________和未燃烧的_____________、______的氧化物和含____化合物以及_______等。 3．为减少燃料使用和汽车尾气对空气的污染，目前所采用的主要措施有：______________________________________ 使用燃料对环境的影响 二氧化硫 二氧化氮 酸雨 一氧化碳 碳氢化合物 氮 铅 烟尘 改进发动机的燃烧方式、使用无铅汽油等