四川省汉源县第二中学2015-2016学年高二政治上学期半期考试试题(无答案).docVIP

四川省汉源县第二中学2015-2016学年高二政治上学期半期考试试题(无答案).doc

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四川省汉源县第二中学2015-2016学年上学期高二半期考试 政治试题 一、选择题:(每小题2分,共50分) 1. “己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精华,也是中华民族根深蒂固的信条,被称为人际关系的“黄金定律”,镌刻在联合国的大厅上。这说明: A.传统习俗对人们精神生活产生持久影响 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境 C.传统文化对社会和人的发展起积极作用 D.文化影响着人们的交往行为和交往方式 2.礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思想的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明: ①文化是人们社会实践的产物 ②文化素养是逐步培养起来的 ③文化实质上是一种精神力量 ④文化现象无时不在、无处不在 A. ①③ B. ①② C.②③ D.②④ 3.随着我国经济发展和居民收入水平提高,人们的精神消费需求不断扩大,推动着文化创意产业的兴起。文化创意产业对经济增长的贡献率不断上升,成为国民经济的重要产业。这体现了: ①一定的文化由一定的经济所决定 ②有创意的文化产品必然会有较好的市场 ③文化相对独立于经济的发展而发展 ④文化生产力在经济总体格局中的作用越来越大 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 4. “除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走“地球资源有限,尽量不用一次性消耗品”等环保标语处处可见。从文化生活角度看,这些环保标语营造了良好的文化环境是民族文化的集中展示 促进了人们的全面发展可以潜移默化地影响人 A.B.C.D. 5. 慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字( ) A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了中华文化五千年自强不息的品格 6.宋代黄山谷曾说,三日不读书,照镜则面目可憎,对人则语言无味。从中我们可以感悟到: ①读书是获得文化知识、提升素质的源泉 ②读书是培养健全人格的主要途径 ③读书是塑造人生的重要途径 ④读书对人的全面发展起到不可替代的作用 A.①② B. ③④ C.①④ D. ②③ 7.广大劳模以其艰苦奋斗的拼搏精神,激励着我们在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的不断进步贡献自己的力量。这说明了劳模精神: ①促进人们塑造完美的人格 ②激励人们创造美好的未来 ③对人的影响是无形的、强制的 ④影响人们的实践活动和认识活动 A.①③ B. ②④ C.②③ D.①④ 8.节日是破解一个民族特征的密码。一个民族信仰什么、看重什么、期待什么,往往可以通过节日一窥究竟。对此理解正确的是: ①民族节日蕴含着一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等文化因素 ②民族节日是一个民族文明程度的重要标志之一 ③民族节日是一个民族优秀文化的集中展示和体现 ④透过各民族的传统节日,我们可以领略不同民族文化的韵味 A.①③ B. ③④ C.②④ D. ①④ 9.许多人大代表和政协委员建议,中国商品遍及全球市场,要让中国商品成为传播中国文化的良好载体,在一些出口的商品中体现中国文化创意。这反映了: ①文化反作用于经济,给经济以重大影响 ②精神产品离不开物质载体 ③借助经济活动,使中华文化成为世界文化的主流 ④商贸活动是文化交流的重要途径 A.①② B.②③ C. ①④ D.②④ 10.“夫物之不齐,物之情也”。各国各地文明形态千差万别,文明交流互鉴不应以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。这对文化交流与发展的启示是: ①理解个性,呈现多元共生的局面 ②求同存异,避免不同文化的分歧 ③平等交流,维护人类文化的生态平衡 ④相互借鉴,辩证分析不同文化的优劣 A.①② B. ①③ C.②③ D.①④ 11.网络流行语“no zuo no die(不做死就不会死)”,2014年被“美国在线”录入俚语(民间非正式、较口语的语句)词典Urban Dictionary,引发大量网民围观。这表明 ①文字创新可以推动社会实践的发展 ②面向世界,博采众长是文化创新的源泉和动力 ③现代传媒具有文化传递、共享的强大功能 ④文化在交流中融合发展,具有明显的时代特征 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④ 1

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