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传播学原理 第一篇 传播与传播学 思考题：1、传播的定义。 2、传播类型各自含义及其特点。 3、比较四种传播类型的异同并举例说明。 传播的定义 ①影响说（或劝服说）。认为传播是传播者有意识的影响他人的劝服行为。“影响说”是从政治学、宣传学（特别是战争宣传）的角度来研究传播问题的。 ②反应说（或刺激说）。强调受者反应的必然性。从实验心理学的“刺激—反应”来研究传播。 ③互动说。强调传者受者双方相互联系相互作用。“互动说”是从社会心理学角度来研究传播学的。 ④共享说。认为“传播”是传受双方对信息的共同分享。 传播是人类借助符号交流信息的活动。 传播学，简言之是人类如何运用符号交流信息的学科。 传播的类型 以传播层次为标准，可以把传播分为内向传播、人际传播、组织传播、大众传播这四种类型。 内向传播 内向传播是人类最基本的传播活动，是人类意思的主要特征。内向传播是人的自我信息活动。人有自我感，而自我又分为“主体我”和“客体我”。主体我是每个人本能的“自然”特征，而“客体我”展示自我社会的一面。一般而言，“客体我”会向“主体我”发出反射，“主体我”会对这种反射作出反应。自我传播实质上是个人的意识活动和思想活动，但它同时又具备了传播活动的基本要素，传者（主我）、信息、受者（客我），这是一种奇妙而有趣的传播活动，它的产生既是人的自我需要，也是人进入社会活动中交