2016九年级化学上册 第3单元 课题3 元素课件 （新版）新人教版.ppt

* 想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？ 缺“钙”吃什么好？ 情景引入 1、记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。　　 3、初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。 知识点1 元素概念（P59） 观察下列几种物质的分子，看看它 们有什么相同点？ 汞原子、 氧原子 氢原子、 氧原子 碳原子、 氧原子 氧原子 HgO 水分子 H2O CO2 二氧化碳分子 氧气分子 O2 氧化汞分子 分子 相同原子 核电荷数(即质子数) HgO O O2 O H2O O CO2 O 8 8 8 8 这些物质的分子中的氧原子具有相同的质子数，是同一类原子。我们将它们统称为氧元素。 知识点1 元素概念（P59） 1、元素的定义： 元素：是质子数（即核电荷数） 相同的一类原子的总称. 知识点1 元素概念（P59） 质子 数 中子数 钠 11 12 镁 12 12 碳-12 6 6 碳-13 6 7 观察：不同种类的原子的特点 知识点1 元素概念（P59） 质子数都是6的原子 总称为 碳元素 质子数都是8的原子 总称为 氧元素 决定元素种类的是:质子数 (核电核数) 知识点1 元素概念（P59） 课本P59讨论 下列化学反应中:硫+氧气===二氧化硫 过氧化氢 ===== 水 + 氧气 反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化？元素种类是否发生了变化？ ( H2O2) (H2O) (O2) (S ) (O2 ) (SO2) 二氧化锰 点燃 知识点1 元素概念（P59） 结论：分子种类发生了变化， 元素的种类没有变化。 注意：不是体积分数 含量占前四位的元素：氧>硅>铝>铁 “养闺女,我铁了心” 地壳中各元素的质量分数（P60） 说出下列符号表示的物质中有几种元素，并说出元素的名称 试一试 H2O H2O2 HCl KClO3 KMnO4 K2MnO4 CH3COOH C2H5OH C6H12O6 第一组同学 第二组同学 第三组同学 已经发现的元素只有100余种，而由元素组成的物质已知的就有3000多万种！ 生活中元素的身影处处可见! 都含有钙元素 氮元素 氮肥 NH4HCO3 NH4H2PO4 (NH4)2SO3 NH4Cl (NH4)2SO4 CO(NH2)2 生物细胞中的元素（P60） 元素 质量分数／％ 元素 质量分数／％ 元素 质量分数／％ 元素 质量分数／％ 氧 ６５ 氮 ３ 钾 ０.３５ 镁 ０.０５ 碳 １８ 钙 １.５ 硫 ０.２５ 铜铁硒锌钼氟氯碘钴锰 ０.７０ 氢 １０ 磷 １.０ 钠 ０.１５ 其他 微量 生物细胞中各元素含量前三位是： 氧＞碳＞氢 生物细胞中的元素（P60） 物质 元素 原子 分子 宏观概念 微观概念 请设计关系图表示出物质、元素、分子、原子之间的关系 构成 构 成 构成 组成 总称 （ 1）、 构成物质的粒子有哪些？ 氧气、氢气、氨水等 分子 元素 铁 、汞 、金刚石等 原子 硫酸铜、氯化钠等 离子 组成 构成 构成 构成 结论：有的纯净物由分子构成，有的有原子构成 纯净物都由元素组成。分子是由原子构成的。 由原子直接构成的物质：金属、稀有气体以及固态非金属（除去碘） 分子、原子、元素之间的关系 外国人可能不认识汉字 使用统一的符号！！ 知识点2元素符号（P61） 铜 锌 钙 科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。因此，在不同的学习阶段，你必须记住相应的一些元素符号和物质的化学式。 统一采用元素拉丁文名称的第一个大字母来表示元素，如氢元素的拉丁文名称为Hydrogenium，元素符号就写为H，氧元素的拉丁文名称为Oxygenium，元素符号就写为O。如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别。例如用Cu表示铜元素，Cl表示