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- 2015-12-27 发布于广东
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有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着; ——臧克家 * 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命三、让生命之花绽放 据《华商报》报道,户县一少女因与11岁的弟弟争看电视生口角,姐姐遂自锁房中,用一条丝巾结束了生命。 几年前,贵州遵义曾发生5个小女生集体服药自杀事件。她们自杀的动机很简单,就是感觉父母对自己不好。其中一女生自杀的直接原因是,在过13岁生日时,父母没有给她买生日礼物,而给姐姐买了新衣服。由于抢救及时,5个女生均幸免于难。 我们应怎样评价他们的行为? 人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命,尊重生命。P30-1 笔记 1、如何让生命之花绽放? (如何珍爱生命?) ①肯定生命,尊重生命。P30 三、让生命之花绽放 一位家境富有的初二女生,在她的日记里却处处流露出极度沮丧的情绪,甚至想到要自杀,而原因只是自感“长相极度一般,没有自信的资本”。 而另一位长相清秀的初二女生却也整天郁郁寡欢,其忧心的原因是“家境贫困,别人肯定瞧不起我。” 某初三男生从不参加集体活动,平时少与人交流,理由是自己个子小,总感觉矮人一等。 …… 他们为什么感觉沮丧、郁闷? 约翰·库缇斯 澳大利亚人,天生严重残疾,出生时脊椎
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