九年级数学上册 2.1 认识一元二次方程课件2 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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九年级数学上册 2.1 认识一元二次方程课件2 (新版)北师大版.ppt

* 第二章 一元二次方程 第2节 认识一元二次方程(二) 对于一元二次方程 (1)(8-2x)(5-2x)=18 即:2x2-13x+11=0; (2)(x+6)2+72=102 即:x2+12x-15=0, 你能分别求出方程中的x吗? 一、复习回顾 二、情境引入 (1)有一根外带有塑料皮长为100m的电线,不知什么原因中间有一处不通,现给你一只万用表(能测量是否通)进行检查,你怎样快速地找到这一断裂处?与同伴进行交流。 二、情境引入 8 5 x x x x (8-2x) (5-2x) 18m2 5 (2)幼儿园活动教室矩形地面的长为8米,宽为5米,现准备在地面的正中间铺设一块面积为18m2的地毯,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同 ,你能求出这个宽度吗? 解:设所求的宽度为xm , 根据题意,可得方程 (8-2x)(5-2x)=18 即: 2x2-13x+11=0 二、情境引入 对于方程(8-2x)(5-2x)=18,即2x2-13x+11=0 (1)根据题目的已知条件,你能确定x的大致范围吗??说说你的理由. (2) x可能小于0吗? x可能大于4吗?可能大于2.5吗?说说你的理由,并与同伴进行交流. (3)完成下表: (4)你知道所求的宽度x(m)是多少吗? 还有其

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