山东省文登区葛家中学2016届八年级物理下册 9.2 滑轮导学案(无答案) 鲁教版五四制.docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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山东省文登区葛家中学2016届八年级物理下册 9.2 滑轮导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc

第五节 滑轮 学习目标 1.能区分定滑轮与动滑轮 2.能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用 3.会用杠杆平衡条件分析定滑轮与动滑轮特点 4.会分析动滑轮及滑轮组的省力情况,并能进行有关计算 学习重点:知道滑轮的实质及特点。 学习难点:运用杠杆知识分析定滑轮与动滑轮的特点。 学习准备 1、杠杆的平衡条件。 ____________________________________________________________________ 杠杆分为那几类?各类杠杆的特点是什么? ______________________________________________________________ 板块一 定滑轮和动滑轮 一 认知滑轮 1、升旗时我们发现,旗杆的顶部有一个??????? ,在滑轮转动的过程中,它的轴?????????? ,这种滑轮叫做?????????? 。 2、如图是一辆汽车起重机。它起重臂下面的大吊钩里也装有滑轮。当物体被缓缓吊起时装在大吊钩里的滑轮的轴????????? ?????????,这种滑轮叫做?????????? 。 3、滑轮主要由轮、框、轴、钩组成,请在图中指出它们的位置。 二 探究新知 1、你在生活中哪些地方见过滑轮? 你知道它们起到什么作用吗? 2、如右图所示利用滑轮提升重物。

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