2015-2016学年湖南耒阳冠湘中学九年级化学课件:第2单元 课题2《我们周围的空气》(第4课时)(新人教版上册).pptVIP

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  • 2015-12-28 发布于广东
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2015-2016学年湖南耒阳冠湘中学九年级化学课件:第2单元 课题2《我们周围的空气》(第4课时)(新人教版上册).ppt

2015-2016学年湖南耒阳冠湘中学九年级化学课件:第2单元 课题2《我们周围的空气》(第4课时)(新人教版上册).ppt

一、制备原理 氧气: 二氧化碳: 氢气: 1、发生装置 2、收集装置 ①反 应 物 的 状 态 ② 反 应 条 件 ①气 体 的 密 度 ②气 体 的溶 解 性、是 否 与 水 反 应等 二、气体制取装置 1、气体的发生装置 发 生 装 置 实 例 适用 范围 ①实验室加热KClO3制O2 ②实验室加热KMnO4制O2 ①实验室用H2O2制O2 ②实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸制CO2 ③实验室用锌和稀硫酸制H2 固体 气体 固体 + 液体 气体 (不需加热) 相信你会分析 发 生 装 置 特 点 装置简单 便于随时添加反应物 便于添加液体反应物, 便于控制反应 2、气体的收集装置 收集方法 收 集 装 置 实 例 适用 范围 O2、CO2 O2、H2、 CO、CH4 H2、CH4 不易溶于水、 不与水反应 密度比空气大 密度比空气小 排 水 法 向上排空气法 向下排空气法 三、相关操作 (一)—— 检查气密性 装 置 方 法 用弹簧夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中加水,形成液封后,如果其中的液面保持不变,则说明装置的气密性良好。 将导管的一端放入水中,然后用手握住试管,如果导管口有气泡产生;松开手一段时间后,导管内有一段水柱不下落,则说明装置的气密性良好。 三、相关操作(二)——气体的检验和验满 1、氧气: 检

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