广东省普宁英才华侨中学2015-2016学年高二生物上学期第三次月考试题.docVIP

英才侨中2015-2016学年高二上学期第三次月考 生物试题 一．选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1-25小题，每题1分；26-35小题，每题2分，共计45分） 1.下列过程发生在人体内环境中的是 A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C．胰岛B细胞合成胰岛素 D．蛋白质经消化被分解成氨基酸 2.下列有关叙述中正确的是 A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．O2、CO2、血红蛋白都是内环境的组成成分 C．血浆是内环境中最活跃的部分 D．细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分 3.下图为人体体液物质交换示意图，相关叙述正确的是 A．A、B、C依次为消化道、血浆、尿液 B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液 C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D．A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液 当内环境稳态遭到破坏时必将引起 A．酶促反应速率的加快 B．渗透压下降 C．细胞代谢紊乱 D．糖尿病 5.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会 A 能运动，针刺有感觉 B 不能运动，针刺有感觉 C 能运动，针刺无感觉 D 不能运动，针刺无感觉 6. 如图是甲状腺活动调节示意图，对该图理解正确的是 A．血液中甲状腺激素增加到一定程度时，a的含量会减少 B．X只参与激素调节 C．Y只能合成b激素 D．当a的含量增加时，b的含量就会减少 7.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是 A．甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号 B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌 C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动 D．血糖调节方式为神经—体液调节 8. 在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是 A．人体的产热量一定高于散热量 B．下丘脑不仅是体温调节中枢，还能分泌促甲状腺激素x k b 1 C．人体内的甲状腺激素分泌量减少 D．效应器有皮肤血管、骨骼肌等 9.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使肾小管吸水能力增强 D．抗利尿激素使肾小管吸水能力减弱 10.突触小体不能完成的生理过程是 A．丙酮酸的氧化分解 B．突触小泡与细胞膜的融合 C．突触前膜释放神经递质 D．完成 “化学信号—电信号”的转变 11.下列有关特异性免疫的说法中，正确的是 A．抗体与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫 B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞 C．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病 D．一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合 12．右图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是 A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．①、②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同 13.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是 A．细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫 B．细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的 C．T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质 D．效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原 新生儿在出生六个月内一般不易生某些传染病，这是因为 A．病原体不感染新生儿 B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力 C．新生儿的免疫系统十分健全 D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体 15．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶具有以下特点 A．能迅速生长 B．能进行光合作用 C．能产生生长素 D．储存着较多的有机物 16.下列化学物质中，不属于植物激素的是 A．2，4—D???? B．乙烯??????C．吲哚乙酸??????D．赤霉素 17.生态系统的物质循环的特点不包括下列的(　　) A．带有全球性 B．物质是指组成生物体的基本元素 C．在群落与无机环境之间循环往复 D．在群落的各营养级之间循环往复 18.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是 A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B.达到k值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响