2015届高考物理二轮课时演练知能提升 专题六 功、功率与动能定理（含详解）.docVIP

一、选择题 1．如图所示，三个固定的斜面底边长度相等，斜面倾角分别为30°、45°、60°，斜面的表面情况都一样．完全相同的三物体(可视为质点)A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部，在此过程中(　　) 　　　　　　　　　　　　 A．物体A克服摩擦力做的功最多 B．物体B克服摩擦力做的功最多 C．物体C克服摩擦力做的功最多 D．三物体克服摩擦力做的功一样多 解析：选D.设斜面倾角为θ，斜面底边长为x0，则物体下滑过程中克服阻力做功W＝μmgcos θ＝μmgx0，可见W与斜面倾角θ无关，D正确． 2．(2014·烟台一模)起重机以1 m/s2的加速度将质量为1 000 kg的货物由静止开始匀加速向上提升，若g取10 m/s2，则在1 s内起重机对货物所做的功是(　　) A．500 J B．4 500 J C．5 000 J D．5 500 J 解析：选D.由牛顿第二定律得：F－mg＝ma，F＝m(g＋a)＝11 000 N,1秒内的位移：h＝at2＝0.5 m，故W＝F·h＝5 500 J，D正确． 3．(2014·高考重庆卷)某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶，受到的阻力分别为车重的k1和k2倍，最大速率分别为v1和v2，则(　　) A．v2＝k1v1 B．v2＝v1 C．v2＝v1 D．v2＝k2v1 解析：选B.车达到最大速度时，牵引力大小等于阻力大小，此时车的功率等于克服阻力做功的功率．故P＝k1mgv1＝k2mgv2，解得v2＝v1，选项B正确． 4．(2014·济南一模)如图所示，一个小环沿竖直放置的光滑圆环轨道做圆周运动．小环从最高点A(初速度为零)滑到最低点B的过程中，小环线速度大小的平方v2随下落高度h的变化图象可能是下图中的(　　) 解析：选B.考虑小环下降过程中受到的各个力的做功情况，重力做正功，圆环对小环的支持力始终与小环运动方向垂直，不做功，由动能定理mgh＝mv2，v2与h的关系为线性关系，又因h＝0时，v也为零，所以图象过原点，只有B符合条件，故选B. 5．(2014·南昌一模)某汽车在平直公路上以功率P、速度v0匀速行驶时，牵引力为F0.在t1时刻，司机减小油门，使汽车的功率减为，此后保持该功率继续行驶，t2时刻，汽车又恢复到匀速运动状态．下面是有关汽车牵引力F、速度v的几种说法，其中正确的是(　　) A．t2后的牵引力仍为F0 B．t2后的牵引力小于F0 C．t2后的速度仍为v0 D．t2后的速度大于v0 解析：选A.由P＝Fv可知，当汽车的功率突然减小为时，瞬时速度还没来得及变化，则牵引力突然变为，汽车将做减速运动，随着速度的减小，牵引力逐渐增大，汽车做加速度逐渐减小的减速运动，当速度减小到使牵引力又等于阻力时，汽车再匀速运动，可见只有A正确． 6．(2014·安徽合肥二模)如图所示，在倾角为θ的光滑的斜面上，轻质弹簧一端与斜面底端固定，另一端与质量为M的平板A连接，一个质量为m的物体B靠在平板的右侧．开始时用手按住物体B，现放手，A和B沿斜面向上运动的距离为L时，同时达到最大速度v，重力加速度为g，则以下说法正确的是(　　) A．A和B达到最大速度v时，弹簧是自然长度 B．A和B达到最大速度v时，A和B恰要分离 C．从释放到A和B达到最大速度v的过程中，弹簧对A所做的功等于Mv2＋MgLsin θ D．从释放到A和B达到最大速度v的过程中，A受到的合力对A所做的功等于Mv2 解析：选D.取A、B整体为研究对象，当二者加速度a＝0时，速度最大．此时弹簧处于压缩状态，选项A错误；弹簧原长时，A、B分离，选项B错误；从释放到A和B达到最大速度v的过程中，弹簧对A做功转化为A和B的动能以及势能，选项C错误；从释放到A和B达到最大速度v的过程中，A受到的合力对A所做的功等于A动能的增量，故选项D正确． 7．(多选)(2014·聊城模拟)一滑块在水平地面上沿直线滑行，t＝0时速率为1 m/s.从此刻开始在与速度平行的方向上施加一水平作用力F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲和乙所示，两图中F、v取同一正方向．则(　　) A．滑块的加速度为1 m/s2 B．滑块与水平地面间的滑动摩擦力为2 N C．第1 s内摩擦力对滑块做功为－0.5 J D．第2 s内力F的平均功率为3 W 解析：选AC.由v－t图象可求得滑块的加速度a＝1 m/s2，A正确；设滑块所受的摩擦力大小为Ff，由牛顿第二定律得：1＋Ff＝ma,3－Ff＝ma，可得：Ff＝1 N，B错误．由W＝Fl可得第1 s内摩擦力对滑块做的功W＝－1× J＝－0.5 J，C正确；由＝F可求得第2 s内力F的平均功率为＝3× W＝1.5 W，D错误． 8．(多选)放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6